微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、计算题 如图所示,抗震救灾运输机在某场地卸放物资时,通过倾角θ=30°的固定的光滑斜轨道面进行。有一件质量为m=2.0 kg的小包装盒,由静止开始从斜轨道的顶端A滑至底端B,然后又在水平地面上滑行一段距离停下,若A点距离水平地面的高度h=5.0 m,重力加速度g取10 m/s2,求:
(1)包装盒由A滑到B经历的时间;
(2)若地面的动摩擦因数为0.5,包装盒在水平地面上还能滑行多远?(不计斜面与地面接触处的能量损耗)

参考答案:解:(1)包装盒沿斜面下滑受到重力和斜面支持力,由牛顿第二定律,得mgsinθ=ma
a=gsinθ=5.0 m/s2
包装盒沿斜面由A到B的位移为
包装盒由A到B做匀加速运动的时间为t
,得
(2)由动能定理:-fs=0-mv2/2
其中f=μmg
在 B点速度v=at
代入已知,得s=10 m
本题解析:
本题难度:困难
2、计算题 如图所示,一质量为m=2kg的小球以某一初速度v0=8m/s向壕沟运动,小球开始运动时距离壕沟上边缘L=8m,地面粗糙有摩擦。小球恰好飞过壕沟,已知壕沟长s=1.6m,落差h=0.8m。求:
(1)小球到达壕沟上边缘时的速度v;
(2)小球与地面间的动摩擦因素μ。

参考答案:解:(1)小球飞过壕沟过程做做平抛运动,则:
,
解得:
(2)小球从开始运动至壕沟上边缘过程由动能定理,得:

解得:
本题解析:
本题难度:一般
3、计算题 如图所示,静止在粗糙水平面上的斜面体有三个光滑斜面AB、AC和CD。已知斜面AB与水平方向成
角,斜面AC与水平方向成
角,斜面CD与水平方向成
角,A点与C点的竖直高度为
,C点与D点的竖直高度为
。在B点左侧的水平面上有一个一端固定的轻质弹簧,自然长度时弹簧右端到B点的水平距离为
。质量均为
的物体甲和乙同时从顶点A由静止释放,之后甲沿斜面AB下滑,乙沿AC下滑。在甲乙两物体下滑过程中,斜面体始终处于静止状态,且两物体运动中经过B点、C点、D点时,速度大小不改变,只改变方向。甲进入水平面后向左运动压缩弹簧的最大压缩量为
,乙物体进入水平面后便向右运动最终停止。已知甲物体与水平面的动摩擦因数为
,(
)求:
(1)弹簧的最大弹性势能为多少?
(2)甲物体最终停止位置距B点多远?
(3)通过计算,说明甲乙两物体是否同时滑到水平面上?
(4)若以释放甲乙物体时作为
时刻,做出斜面体受到地面的摩擦力大小
随时间变化的图线。
参考答案:解:(1)
代入数据得:
(2)
?得:
距B点距离为:
(3)
得:
?
得:
所以,甲下滑时间为:
乙在AC上下滑时间为:
乙到达C点时速度为:
?
乙由C到D的时间为
,则:
?
整理得:
?解得:
可见乙物体下滑总时间为:
所以,两物体同时滑到水平面上。
(4)物体在光滑斜面上下滑时对斜面的压力产生的水平分量为:

时间内斜面体受到的摩擦力为:

时间内斜面体受到的摩擦力为:

代入数据得:
图像:

本题解析:略
本题难度:一般
4、计算题 (15分)用200N竖直向上的拉力将地面上—个质量为10kg的物体提起5m高的位移,空气阻力不计,g取10m/s2,求:
(1)拉力对物体所做的功;
(2)物体提高后增加的机械能;
(3)物体提高后具有的动能。
参考答案:(1)1000J?(2)1000J?(3)500J
本题解析:(1)拉力对物体所做的功:
(2)物体提高后增加的机械能等于拉力对物体所做的功的大小,即

(3)根据动能定理,有:
物体提高后具有的动能为:
本题难度:一般
5、简答题
在农村人们盖房打地基叫打夯.夯锤的结构如图所示,参加打夯的共有5人,四个人分别握住夯锤的一个把手,一个人负责喊号,喊号人一声号子,四个人同时向上用力将夯锤提起,号音一落四人同时松手,夯锤落至地面将地基砸实.某次打夯时,设夯锤的质量为80kg,将夯锤提起时,每个人都对夯锤施加竖直向上的力,大小均为250N,力的持续时间为0.6s,然后松手,夯锤落地时将地面砸出2cm深的一个凹痕.求:⑴夯锤能够上升的最大高度?⑵夯锤落地时对地面的平均作用力为多大?(g=10m/s2)
参考答案:(1)
?(2) N=2.33×104N
本题解析:⑴设每个人对夯锤施加的力用F表示,根据牛顿第二定律有:?
?……⑴
施力过程中夯锤上升的高度为h1,松手时夯锤获得的速度为v,松手后夯锤能上升的高度为h2,夯锤能上升的最大高度为h,根据运动规律有:?
?………⑵?
?…⑶
?⑷?
⑸
代入数值后可解得:
?⑹
⑵设夯锤与地面撞击的过程中,地面对夯锤的平均作用力为N,研究夯锤从最高点至落到地面的过程,应用动能定理可得:?
⑺
将Δh=0.02及第⑴问所得结果代入上式可得:?N=2.33×104N? ⑻
根据牛顿第三定律,此即等于夯锤对地面的平均作用力.
本题难度:一般