参考答案：（一）（1）C （2分）?（2）二个小球竖直方向都做自由落体运动（2分）
（二）BC （6分，只选一个且对得3分）

本题解析：（一）（1）由平抛运动竖直方向上做的是自由落体运动可知两小球同时落地，选项C正确；（2）上述现象说明二个小球竖直方向都做自由落体运动（二）在竖直方向上，由水平方向上x=vt可求得初速度为2m/s，Oa水平位移为0.3s，在0.3s内竖直高度为，由此判断O点为抛出点，故选BC
点评：本题难度较小，根据平抛运动各分运动的特点，在竖直方向上可借助初速度为零的匀加速直线运动规律判断

本题难度：一般

2、简答题  如图所示，在光滑的水平地面上，物体A与B的重力分别为40N和10N，A与B之间的动摩擦因数为0.5，B与墙面之间用一劲度系数为200N/m的轻弹簧连接，开始时弹簧处于原长．现在给物体A一水平拉力F，使A、B缓慢移动．
（1）分别画出A、B物体的受力示意图；
（2）若逐渐增大拉力F，则在A、B缓慢移动过程中，物体B向右运动的最大距离为多少？
（A与B之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）

参考答案：（1）对A：受到重力GA、水平向右的拉力F、B对A的支持力FN1和摩擦力Ff1．对B：受到重力GB、弹簧水平向左的拉力F1、

A对B的压力FN12和摩擦力Ff2、地面的支持力FN3．作出它们的受力示意图如图．
（2）当A、B刚要出现相对滑动时，Ff2最大，弹簧的形变量最大．Ff2=μFN1=μGA
解得：x=0.1m，即物体B向右运动的最大距离为）为0.1m．
答：（1）画出A、B物体的受力示意图如图；
（2）若逐渐增大拉力F，在A、B缓慢移动过程中，物体B向右运动的最大距离为0.1m．

本题解析：

本题难度：一般

3、实验题  （10分）如图5所示，在做“碰撞中的动量守恒”实验中，
（1）下列测定入射小球和被碰小球在碰撞前后的速度的方法或原理正确的是_______
A．用秒表测出时间t，用刻度尺测出位移s，用求出速度
B．测出打点计时器在纸带上打下的点间距离s1、s2，用求出速度
C．用小球离开桌面后的水平射程x来代替速度
D．测出小球下落高度h，用求出速度

（2）下面是本实验部分测量仪器或工具，需要的是_____
A．秒表?
B．天平?
C．刻度尺?
D．弹簧秤
（3）完成本实验，下列必须要求的条件是___________
A．斜槽轨道必须光滑以减少误差?
B．斜槽轨道末端的切线必须水平
C．入射球和被碰球的质量必须相等
D．入射球每次必须从轨道的同一位
置由静止滚下
（4）某次实验中得出的落点情况如图6所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为__________。

参考答案：（1）C （2分）?（2）BC（2分）?（3）BD（3分）?（4）4:1 （3分）

本题解析：（1）本实验中由平抛运动规律的应用，所以不需要测量时间，A错；验证动量守恒过程中根据平抛运动的时间相等，所以也不需要计算速度，B错；高度相等，也不需要测量高度，D错；（2）根据第一问可知秒表、弹簧秤不需要（3）斜槽轨道不需要光滑，两球质量可以不相等，BD对；（4）由平抛运动规律和可得质量之比为4:1

本题难度：简单

4、实验题  把两个大小相同、质量不等的金属小球用细线连接，中间夹一根被压缩了的轻质弹簧，置于摩擦可以不计的水平桌面上，如图所示.现烧断细线，观察两球的运动情况，并进行必要的测量，验证物体间相互作用时动量守恒。除图示器材外，实验室还准备了秒表、天平、直尺、打点计时器、重锤线、木板、白纸、复写纸、图钉、细线等.

(1)多余的器材是：??
(2)需直接测量的物理量是?(要求明确写出物理量的名称和对应的符号)
(3)用所测得的物理量验证动量守恒定律的关系式是：　　　　　　　　　　.

参考答案：(1)秒表、打点计时器?（2分）
(2)两小球的质量m1、m2，两个小球做平抛运动的水平位移x1、x2 （3分）
(3)m1x1＝m2x2　?（3分 ）

本题解析：绳子断后两小球做平抛运动的时间相等，在水平面的位移之比等于初速度之比，所以证明动量守恒的式子为m1x1＝m2x2

本题难度：简单

5、选择题  一轻质弹簧在弹性限度内伸长了1cm时产生了2N的弹力，则这根弹簧的劲度系数是（　　）
A．2N/m
B．200N/m
C．20N/m
D．0.2N/m

参考答案：由题，F=2N，x=1cm=1×10-2m，根据胡克定律F=kx得
? 弹簧的劲度系数k=Fx=21×10-2N/m=200N/m
故选B

本题解析：

本题难度：一般