1、实验题  在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字母代号)。
①将橡皮条拉伸相同长度即可　
②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度　
③将弹簧秤都拉伸到相同刻度　
④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
A．②④? B．①③? C．①④? D．②③
(2)同学们在操作中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)。
①两细绳必须等长　
②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
④拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要稍远些
A．①③? B．②③? C．①④? D．②④

参考答案：(1)A　
(2)D

本题解析：

本题难度：一般

2、简答题  画力的图示和力的示意图时，有何不同？

参考答案：力的图示需要把力的三要素——大小、方向、作用点用有向线段的方式均表示出来，力的示意图仅表示出方向和作用点即可。

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  两组同学分别用各自的器材完成“互成角度的两个共点力的合成”实验，下列说法中正确的是
[? ]
A．实验中将木板水平放置比竖直放置实验误差小
B．用1cm长度的线段表示1N的力比用1mm长度的线段表示1N的力实验误差小
C．若F1和F2的方向不变而大小都减小1N，则其合力方向不变，大小也减小1N
D．两组同学作图得到合力的大小显著不同，至少有一组同学实验操作有误

参考答案：AB

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  在万有引力的发现过程中，许多的物理学家做出了积极的贡献，其中最早在实验室中测量出引力常量的科学家是
A．牛顿
B．伽利略
C．卡文迪许
D．开普勒

参考答案：C

本题解析：牛顿在推出万有引力定律的同时，并没能得出引力常量G的具体值．G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出．卡文迪许的扭秤试验，不仅以实践证明了万有引力定律，同时也让此定律有了更广泛的使用价值．
牛顿在推出万有引力定律的同时，并没能得出引力常量G的具体值．G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出．故选C．
点评：卡文迪许测出的G=6.7×10-11 Nm2/kg2，与现在的公认值6.67×10-11Nm2/kg2 极为接近；直到1969年G的测量精度还保持在卡文迪许的水平上．

本题难度：简单

5、选择题  下列说法中，正确的是

[? ]

参考答案：BD

本题解析：

本题难度：简单