1、实验题  在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字母代号)。
①将橡皮条拉伸相同长度即可　
②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度　
③将弹簧秤都拉伸到相同刻度　
④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
A．②④? B．①③? C．①④? D．②③
(2)同学们在操作中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)。
①两细绳必须等长　
②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
④拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要稍远些
A．①③? B．②③? C．①④? D．②④

2、简答题  画力的图示和力的示意图时，有何不同？

3、选择题  两组同学分别用各自的器材完成“互成角度的两个共点力的合成”实验，下列说法中正确的是
[? ]
A．实验中将木板水平放置比竖直放置实验误差小
B．用1cm长度的线段表示1N的力比用1mm长度的线段表示1N的力实验误差小
C．若F1和F2的方向不变而大小都减小1N，则其合力方向不变，大小也减小1N
D．两组同学作图得到合力的大小显著不同，至少有一组同学实验操作有误

4、选择题  在万有引力的发现过程中，许多的物理学家做出了积极的贡献，其中最早在实验室中测量出引力常量的科学家是
A．牛顿
B．伽利略
C．卡文迪许
D．开普勒

5、选择题  下列说法中，正确的是

[? ]