1、选择题  从物理思想方法来看，下列哪一个概念的建立不属于建立理想化模型
A.平均速度
B.匀速直线运动
C.气体等压变化
D.匀速圆周运动

参考答案：A

本题解析：分析：明确理想化模型的概念即可正确解答，注意理想化模型是指从客观存在的事物或过程中抽象出来的一种简单、近似、直观的模型．
解答：建立理想化模型的一般原则是首先突出问题的主要因素，忽略问题的次要因素，为了使物理问题简单化，也为了便于研究分析，我们往往把研究的对象、问题简化，忽略次要的因素，抓住主要的因素，建立理想化的模型，如匀速直线运动、气体等压变化、匀速圆周运动等都是理想化模型，而平均速度不是理想化模型，故BCD错误，A正确．
故选A．
点评：本题考查了物理思想、物理方法的应用，在学习中要不断培养科学素质和素养，深入体会理想化模型的应用．

本题难度：困难

2、计算题  如图所示，一平直的传送带以速度v＝2 m/s匀速运行，传送带把A点处的零件运送到B点处，A、B两点之间相距L＝10 m，从A点把零件轻轻地放到传送带上，经过时间t＝6 s，送到B点，如果提高传送带的运动速率，零件能较快地传送到B点，要让零件用最短的时间从A点传送到B点处，说明并计算传送带的运动速率至少应多大？如果把求得的速率再提高一倍，则零件传送时间为多少？

参考答案：解：零件放在传送带上后，先加速，当速度达到传送带运行速度时，将以此速度匀速运动。设零件加速度为a，则＋(t－)×v＝L
即：＋(6－)×2＝10，得a＝1 m/s2
若传送带运行速度足够大，零件一直加速到B处，则时间最短，设为tmin，则
atmin2＝10，tmin＝2 s
此时零件速度v＝atmin＝2 m/s
传送带运行速度应不小于此速度
若把速率再提高一倍，零件的加速度不变，则零件传送仍需2 s

本题解析：

本题难度：困难

3、简答题  汽车刹车前的速度为20m/s，刹车的加速度大小为4m/s2，求汽车刹车后6s内通过的位移．

参考答案：汽车刹车到停止所需的时间t0=0-v0a=-20-4s=5s＜6s
所以刹车后6s内的位移等于5s内的位移．
所以x=v0t0+12at02=20×5-12×4×25m=50m
故汽车刹车后6s内通过的位移为50m．

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  A、B两物体在同一直线上运动，当他们相距s=20m时，A在水平拉力和摩擦力作用下，正以4m/s的速度向右做匀速运动，而物体B此时速率为12m/s，方向向右，它在摩擦力作用下做匀减速运动，加速度大小为，则A追上B所用的时间为
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A．8s
B．10s
C．12s
D．14s

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、填空题  如图所示中各螺旋测微器的读数为________mm、________mm、________mm。

参考答案：9.215，9.690，6.209

本题解析：

本题难度：一般