1、选择题  学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示是我们学习过的几个实验，其中研究物理问题的思想与方法相同的是

A.⑴⑵
B.⑴⑶
C.⑶⑷
D.⑵⑶

参考答案：B

本题解析：试题分析：①采用微小变量放大法，设一个螺距为0.5mm，当旋转一周时，前进或后退一个螺距，这样把0.5mm的长度放大到旋转一周上．②采用的等效替代法，即两次拉橡皮筋的时使橡皮筋的形变相同．③用力向下压，使桌面产生微小形变，使平面镜M逆时针方向微小旋转，若使法线转过θ角，则M反射的光线旋转的角度为2θ，N反射的光线就就旋转了4θ，那么投射到平面镜上的光斑走过的距离就更大，故该实验观察测量结果采用的是微小变量放大法．④研究三个变量之间的关系时，先假定其中一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这种方法称为控制变量法．而在本实验中探究小车的加速度与力和质量的关系，故先保持小车质量M不变，而研究合外力和加速度两个物理量之间的关系，或者先保持小车的质量不变，探究小车所受的合外力与小车的加速度之间的关系，故本实验的操作过程采用的为控制变量法．
因此研究物理问题的思想与方法相同的是①③，故ACD错误，B正确．
考点：验证力的平行四边形定则；物体的弹性和弹力；螺旋测微器的使用；探究加速度与物体质量、物体受力的关系

本题难度：一般

2、选择题  发现“所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等”的科学家是
A.牛顿
B.第谷
C.开普勒
D.哥白尼

参考答案：C

本题解析：开普勒总结出行星三定律，故发现“所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等”的科学家是开普勒，C正确。

本题难度：一般

3、选择题  下列概念的建立没有用到“等效替代”方法的是
A.“合力与分力”
B.“平均速度”
C.“总电阻”
D.“质点”

参考答案：D

本题解析：试题分析：“合力与分力”、 “平均速度”、 “总电阻”都是按照效果相同提出的概念，质点的概念是理想化模型，故选D
考点：考查物理方法
点评：本题难度较小，对常见的物理方法：等效替代、理想模型、比例法等要了解才行

本题难度：一般

4、选择题  下列说法正确的是
A.牛顿用试验方法测出了万有引力常量
B.科拉顿得出了电磁感应定律
C.法拉第得出了电磁感应定律
D.“力是维持物体运动状态的原因”这是伽利略的观点。

参考答案：C

本题解析：卡文迪许用实验的方法测出了万有引力常量，A错误，法拉第得出了电磁感应定律，B错误，C正确，伽利略用理想实验向人解释了力不是维持物体运动的原因，D错误。

本题难度：简单

5、选择题  物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的。但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合理外推得到的，下列几个定律的建立属于这种情况的是………………
A.牛顿第一定律
B.牛顿第二定律
C.牛顿第三定律
D.胡克定律

参考答案：A

本题解析：牛顿第二定律是加速度与合外力，质量之间的关系的，可以通过实验得出，牛顿第三定律是相互作用力规律，胡克定律是研究弹簧伸长量与外力之间的关系的，都可以通过实验获得，而牛顿第一定律是惯性定律，研究力是改变物体运动状态的原因，所以经过了理想化或合理外推得到的，故选A.

本题难度：困难