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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中化学知识点大全《物质的分离、提纯》考点强化练习(2017年押题版)(六)
2017-08-26 01:29:48 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、填空题  下列各组物质的分离或提纯,应选用下述方法的哪一种?(用编号填空)
A.分液
B.过滤
C.萃取
D.蒸馏  E、蒸发结晶  F、加热分解

① 除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3   ?;② 从碘水中提取碘    ?
③ 用自来水制取蒸馏水    ;④ 除去KCl固体中少量的KClO3固体   
⑤ 分离植物油和水      ? ; ⑥ 除去水中的沙土     ?  


参考答案:(6分)①B  ②C ③D  ④F ⑤A  ⑥B (每空1分)


本题解析:① 用过滤方法除去Ca(OH)2溶液中悬浮过滤的CaCO3;②用萃取方法 从碘水中提取碘;③ 用蒸馏方法用自来水制取蒸馏水;④用加热分解方法 除去KCl固体中少量的KClO3固体;⑤ 用分液方法分离植物油和水; ⑥用过滤 除去水中的沙土。
点评:物质的分离是把原混合物中各成份一一分开,并恢复原样品。物质的提纯(除杂)就是除去物质中混有的杂质,从而得到纯净的某物质,其基本方法有:
一、 物理方法
1、 过滤法:适用于不溶于液体的固体与液体的分离或提纯。
2、 结晶法:适用于可溶性固体与液体的分离和提纯。具体方法有两种。
① 降温结晶法:适用于溶解度受温度变化影响较大的固态物质的分离或提纯。
② 蒸发结晶法:适用于溶解度受温度变化影响不大固体物质的分离或提纯。
二、 化学方法:
1、 原则:
①“不增、不减、易分”:
不增即最终不能引入新的杂质;
不减是除杂结果不应使所需物质减少;
易分是加入试剂后,使杂质转化为沉淀、气体和水等与所需物质易于分离。
②先除杂后干燥。
2、 方法:(以下括号里的均为杂质)
① 吸收法:如一氧化碳混有二氧化碳可用氢氧化钠等碱性溶液吸收;
② 沉淀法:如氯化钾中混有氯化镁可加氢氧化钾溶液,再过滤;
③ 溶解法:如铜中混有氧化铜可加入过量的盐酸,再过滤;
④ 转化法:如铜中混有锌可加硫酸铜溶液再过滤;
⑤ 气化法:如氯化钠中混有碳酸钠可加入过量盐酸,再蒸发结晶;
⑥ 加热法:如氧化钙中混有碳酸钙可高温灼烧;
⑦ 综合法:当含有多种成分的杂质时,分离提纯往往不仅仅使用一种方法,而是几种方法交替使用。


本题难度:一般



2、选择题  鉴别固体Na2CO3和NaHCO3,下列方法可行的是(? )
A.分别配成溶液,再加入澄清石灰水
B.分别配成溶液,再加入氢氧化钠溶液
C.分别加热,再检验是否有使澄清石灰水变浑浊的气体产生
D.分别配成溶液,再进行焰色反应


参考答案:C


本题解析:略


本题难度:一般



3、选择题  下列实验方案能达到预定目的的是(?)
A.将SO2通入石蕊溶液中证明S02有漂白性
B.用绿豆大小的钠和钾分别与冷水反应说明钠、钾金属性的强弱
C.向某未知溶液中加入BaCl2溶液后再加入稀硝酸,检验是否含SO42-
D.用干燥的pH试纸可测得新制氯水的pH为2


参考答案:B


本题解析:A项中将SO2通入品红溶液中证明S02有漂白性,而将SO2通入石蕊溶液中证明S02有酸性氧化物;B项依据钠、钾与冷水反应剧烈程度可以说明钠、钾金属性的强弱;C项中SO32-离子可干扰实验现象,若检验溶液中是否含有SO42-,所加的酸不应是稀硝酸,可以用稀盐酸; D项氯水中含有HClO,HClO具有强氧化性可漂白试纸的颜色。


本题难度:简单



4、选择题  萃取碘水中的碘,可采用的萃取剂是
A.酒精
B.四氯化碳
C.醋酸
D.食盐水


参考答案:B


本题解析:酒精、乙醇和水是互溶的,AC不正确。碘在食盐水中的溶解度很小,D不正确。碘易溶在四氯化碳中,且四氯化碳不溶于水,所以正确的答案选B。


本题难度:一般



5、选择题  下列除去杂质的方法正确的是

[? ]


① 除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入Cl2,气液分离;
② 除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸钠溶液洗涤,分液、干燥、蒸馏;
③ 除去苯中混有的少量苯酚:加入浓溴水后过滤取滤液;
④ 除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏。
A.① ②
B.② ④
C.③ ④
D.② ③


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



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