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            1、填空题  以化合物A为原料合成化合物M的线路如下图所示。

已知: ;
;
(1)①的反应类型为______;④的反应类型为______。
(2)化合物A不可能具有的化学性质是____________。
a.氧化反应? b.还原反应?  c.消去反应?d.取代反应?e.加成反应
(3)⑤为取代反应,除生成M外,还有CH3OH生成,则物质Y的结构简式为_______。
(4)写出同时满足下列条件的B的两种同分异构的结构简式:________和_________
a.含有醛基,且能与FeCl3溶液发生显色反应 
b.分子中有4种不同化学环境的氢?
(5)反应②和③的顺序_____(填“能”或“不能”)交换,理由是______________。
 
	参考答案:(15分)(1) 取代;还原(4分)? (2) C(2分)? (3)  (2分)
(2分)
(4)  (三种结构中任写两种,4分)
(三种结构中任写两种,4分)
(5) 不能(1分) 第③步中用到的HNO3(浓),H2SO4(浓)具有强氧化性,会将B氧化(2分)
	本题解析:(1)根据有机物AB的结构可知,①的反应类型为取代反应;④是加氢的反应,其反应类型为还原反应,即硝基被还原生成氨基。
(2)A中含有3个酚羟基,所以不可能发生消去反应,其余均是可以的,答案选c。
(3)根据原子守恒并结合M的结构简式可知可知,Y的结构简式是 。
。
(4)含有醛基,且能与FeCl3溶液发生显色反应,这说明分子中酚羟基。分子中有4种不同化学环境的氢,据此可知该有机物的结构简式有 。
。
(5)由于第③步中用到的HNO3(浓),H2SO4(浓)具有强氧化性,会将B氧化,所以不能交换。
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题贴近高考,基础性强,在注重对学生基础知识巩固与训练的同时,侧重对学生能力的培养与解题方法的指导和训练。有利于提高学生的应试能力和答题效率,也有利于培养学生知识的迁移能力。该题的关键是记住常见官能团的结构、性质以及官能团之间的相互转化,然后结合题意灵活运用即可。
	本题难度:一般
	        2、简答题  A是一种酯,分子式是C4H12O2.A可以由醇B跟羧酸C发生酯化反应得到.A不能使溴(CCl4溶液)褪色.氧化B可得到C.
(1)写出A、B、C结构简式:A______?B______?C______
(2)写出B的两种同分异构体的结构简式,它们都可以跟NaOH反应.______和______.
 
	参考答案:(1)A的分子式是C14H12O2,不饱和度为2×14+2-122=9,酯A不能使溴的四氯化碳溶液褪色,所以其中有苯环,醇B氧化得羧酸C,说明了B和C分子中碳原子数相等,酯A中有14个碳原子,则B和C中各有7个碳原子,从而可判断B是苯甲醇,C是苯甲酸,A是苯甲酸苯甲酯,故A的结构简式为

,B结构简式为

,C的结构简式为

,
故答案为:

,

,

;
(2)苯甲醇的同分异构体中,

、

、

都能与NaOH反应,
故答案为:

、

等.
	本题解析:
	本题难度:一般
	        3、推断题  某制糖厂以甘蔗为原料制糖,同时得到大量的甘蔗渣。对甘蔗渣进行综合利用,不仅可以提高经济效益,而且还可以防止环境污染。现按下列方式进行综合利用,请回答有关问题,已知F是具有香味的液体。 

(1)A的名称是____________;F的结构简式为_____________ ,其同类物的同分异构体还有(写结构简式)____________
(2)写出下列化学方程式。
C→E:___________________, B→D:____________________, E→G:____________________ 
 
	参考答案:(1)纤维素;CH3COOCH2CH3;HCOOCH2CH2CH3、HCOOCH(CH3)2、 (2)CH3CH2OH+CuO
(2)CH3CH2OH+CuO CH3CHO+Cu+H2O
CH3CHO+Cu+H2O
CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OH CH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
CH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O 
2CH3CHO+O2 2CH3COOH
2CH3COOH
	本题解析:
	本题难度:一般
	        4、选择题  通常状况下,由两种气态烃组成的混合物完全燃烧后,燃烧产物与混合烃的物质的量的变化关系如图所示,下列关于混合烃组成的判断正确的是(  )
A.一定有甲烷
B.一定有乙烯
C.一定有丙烷
D.一定有丙炔