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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考化学必考知识点《氯及其化合物》高频考点预测(2017年最新版)(四)
2017-09-24 00:47:44 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  硫酸钙是一种用途非常广泛的产品,可用于生产硫酸、漂白粉等一系列物质(如图).下列说法正确的是(  )
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A.CO、SO2、SO3均是酸性氧化物
B.除去与水反应的两个反应,图示其余转化反应均为氧化还原反应
C.工业上利用Cl2和澄清石灰水反应来制取漂白粉
D.漂白粉的成分为Ca(ClO)2


参考答案:A.CO与碱和水都不反应,不属于酸性氧化物,故A错误;
B.除去与水反应的两个反应,图示其余转化反应均有单质参加反应,元素的化合价一定发生变化,属于氧化还原反应,故B正确;
C.澄清石灰水的浓度较低,工业用Cl2和石灰乳反应制取漂白粉,故C错误;
D.漂白粉的成分为Ca(ClO)2和CaCl2,Ca(ClO)2为有效成分,故D错误.
故选B.


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  下列说法不正确的是?
A.钠、铁和铜一样都能在氯气中燃烧生成金属氯化物
B.检验氯气中是否混有氯化氢气体,可用硝酸银溶液
C.氯气跟变价金属反应生成高价金属氯化物
D.氯水具有杀菌、漂白作用是因氯水中含有强氧化性的次氯酸


参考答案:B


本题解析:A中钠、铁和铜一样都能在氯气中燃烧生成金属氯化物,A正确;B中硝酸银溶液与氯气反应也生成白色沉淀氯化银,不能检验氯气中是否混有氯化氢,B不正确;C中氯气具有氢氧化性,氯气跟变价金属反应生成高价金属氯化物,C正确;氯水具有杀菌、漂白作用是因氯水中含有强氧化性的次氯酸,D正确,答案选B。
点评:该题是高考中的常见考点,主要是考查学生对氯气性质的熟悉了解程度,特别是氯气漂白性,有利于调动学生的学习兴趣,增强学生的学习自信心,注意平时知识的积累和梳理。


本题难度:一般



3、选择题  某一无色晶体要鉴定它是否含I-,下列操作必要的是(  )
A.晶体用蒸馏水溶解,用硝酸酸化,再加入AgNO3溶液观察有无沉淀生成
B.加入NaOH溶液并加热,检验产生气体的性质
C.晶体用蒸馏水溶解,用盐酸酸化,再加入BaCl2观察有无沉淀生成
D.晶体用蒸馏水溶解,加入淀粉溶液,看溶液有无颜色生成


参考答案:A


本题解析:A正确;B错,为检验NH4+的方法;C错,为检验SO42—的方法;D错,检验碘单质的方法;


本题难度:一般



4、选择题  将氯化钠、氯化铝、氯化亚铁、氯化铁、氯化镁五种溶液,通过一步实验就能加以区别,并只需选用下列一种试剂,这种试剂是
A.KSCN
B.BaCl2
C.NaOH
D.HCl


参考答案:C


本题解析:分析:四种物质与所选物质反应,发生的现象应各有不同,根据四种物质与所给选项中的四种物质反应的现象逐一分析,即可正确选择.
解答:解:A、硫氰化钾只能和氯化铁之间发生络合反应,使溶液变红色,而和其他物质间不反应,故A错误;
B、氯化钡和选项中的物质间均不反应,无现象,故B错误;
C、氯化钠和氢氧化钠混合无现象发生,不反应;氯化铝中逐滴加入氢氧化钠,先出现白色沉淀然后沉淀会消失;氯化亚铁和氢氧化钠反应先出现白色沉淀然后变为灰绿色最后变为红褐色,氯化铁和氢氧化钠反应生成红褐色沉淀;氯化镁和氢氧化钠反应生成白色沉淀,现象各不相同,故C正确;
D、盐酸和选项中的物质间均不反应,无现象,故D错误.
故选C.


本题难度:简单



5、实验题  某化学兴趣小组,拟探究和比较SO2和C12的漂白性,设计如下图所示的实验装置二套。请你参与探究并回答下列问题。

(1)向第一套装置中通入一段时间的SO2,观察到试管中的品红溶液褪色,然后再加热试管,溶液?(填“恢复”或“不恢复”)红色;
(2)向第二套装置中通入一段时间的C12,观察到试管中的品红溶液也褪色,然后再加热试管,溶液?(填“恢复”或“不恢复”)红色;
(3)由以上两个实验可以说明SO2和C12的漂白原理?(填“相同”或“不相同”);
(4) C12通入品红溶液中,生成的具有漂白性的物质是?(填“HC1”或“HClO”)。


参考答案:(1)恢复;(2)不恢复;(3)不相同;(4)HClO


本题解析:(1)SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色,但这种漂白是不稳定的,在加热的条件下,又能恢复到用来的颜色。
(2)氯气溶液中生成的次氯酸具有强氧化性,能使品红溶液褪色,但这种褪色是不可逆的,加热不能再恢复到红色。
(3)由以上两个实验可以说明SO2和C12的漂白原理不相同。
(4)C12通入品红溶液中,生成的具有漂白性的物质是次氯酸,真正起漂白作用的是次氯酸,而不是氯气。2和氯气漂白原理的有关判断
点评:该题是基础性试题的考查,难度不大。该题的关键是明确SO2和氯气的漂白原理,有助于培养学生严谨的逻辑推理能力和创新思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。


本题难度:一般



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