1、简答题  为维持人体血液中的血糖含量，在给病人输液时，通常用葡萄糖注射液，下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖（C6H12O6）注射液的标签．某学生欲在实验室中配制500mL该葡萄糖注射液．
实验用品：葡萄糖固体、蒸馏水、烧杯、容量瓶（500mL）、药匙、胶头滴管、量筒．
（1）还缺少的仪器有______．
（2）下列对容量瓶及使用的描述中不正确的是______．
A．容量瓶上标有容积、温度和浓度
B．使用前要检查容量瓶是否漏水
C．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用5%葡萄糖注射液洗
D．配制溶液时，把称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中，加入蒸馏水到接近刻度线1～2cm处，改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
（3）实验中需取用固体的质量为______g，该葡萄糖注射液的物质的量浓度______mol/L．
（4）配制该葡萄糖注射液，下列操作会导致所配溶液的物质的量浓度偏高的是______．
A．没有将洗涤液转移到容量瓶B．定容时俯视刻度线
C．容量瓶洗净后未干燥D．定容时液面超过了刻度线．

参考答案：（1）因配制步骤有：称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作，一般用托盘天平称量，用药匙取药品，放在小烧杯中称量，然后在烧杯中溶解（可用量筒量取水），冷却后转移到500ml容量瓶中，并用玻璃棒引流，当加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加，盖好瓶塞颠倒反复摇匀，
所以需要的仪器为：托盘天平、烧杯、药匙、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管，
故答案为：托盘天平、玻璃棒；
（2）A．容量瓶上标明容积、温度和刻度线，故A错误；
B．配制最后需颠倒，上下反复摇匀，使用前要检查容量瓶是否漏水，故B正确；
C．用标准葡萄糖注射液润洗，容量瓶内壁沾有少量葡萄糖，所配葡萄糖溶液的浓度偏高，故C错误；
D．物质溶解或稀释会生成热效应，对溶液体积有影响，甚至使容量瓶受热不均导致破裂的危险，容量瓶不能直接用来溶解固体，故D错误；
故答案为：ACD；
（3）葡萄糖（C6H12O6）注射液的密度为1.08g?mL-1，500mL溶液，葡萄糖的质量分数5%，则含葡萄糖的质量为：500mL×1.08g/cm3×5%=27.0g，葡萄糖的物质的量为27g180g/mol=0.15mol，溶质的物质的量浓度为0.15mol0.5L=0.3mol/L，故答案为：27.0；0.3；
（4）A．没有将洗涤液转移到容量瓶，移入容量瓶内溶质的物质的量减小，所配溶液的浓度偏低，故A不符合；
容量瓶中原有少量蒸馏水，故A错误；
B．定容时俯视刻度线，液面再刻度线下方，所配溶液的体积偏小，所配溶液的浓度偏高，故B符合；
C．配制需加水定容，容量瓶洗净后未干燥，对体积和物质的量均无影响，对所配溶液浓度无影响，故C不符合；
D．定容时液面超过了刻度线，溶液的体积偏大，所配溶液的浓度偏低，故D不符合；
故答案为：B．

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  溶液的配制过程能引起浓度偏高的是
①用1g98%的浓硫酸加4g水配成1：4（体积比）的硫酸．
②配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时，定容后，塞好塞子倒转摇匀后，发现液面低于刻度线．
③10%的硫酸和90%的硫酸等体积混合配制50%的硫酸溶液．
④在80mL水中加入18.4mol/L的硫酸20mL，配制3.68mol/L的硫酸溶液．
⑤质量分数为5x%和x%的两种氨水等体积混合配成3x%的氨水．（　　）
A．①③⑤
B．②④⑤
C．③④
D．④⑤

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、实验题  下面是用98%的浓H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制成0.5mol/L的稀H2SO4?500ml的操作，请按要求填空：?
（1）所需浓H2SO4的体积为____________ml
（2）如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒，应选用_________?mL量筒最好。量取时发现量筒不干净，用水洗净后直接量取，所配溶液浓度将________（偏高、偏低、无影响）。?
（3）将量取的浓H2SO4沿烧杯内壁慢慢注入盛有约100mL水的?________里，并不断搅拌，目的是__________。?
（4）将_________的上述溶液沿________注入________中，并用50mL蒸馏水洗涤烧杯2～3次，洗涤液要_________中，并摇匀。?

参考答案：（1）13.6mL；
（2）15mL；偏低；
（3）烧杯；防止浓硫酸飞溅；
（4）冷却后；玻璃棒；500mL容量瓶；转移到容量瓶

本题解析：

本题难度：一般

4、简答题  实验室要配制100mL?0.5mol-L-1的NaCl溶液，试回答下列各题．
（1）经计算，应该用托盘天平称取NaCl固体______g．
（2）若用NaCl固体配制溶液，需使用的玻璃仪器有______
（3）配制过程有以下操作：A．移液，B．称量，C．洗涤，D．定容，E．溶解，F．摇匀．其正确的操作顺序应是______?（填序号）．
（4）下列操作会导致所得溶液浓度偏低的是______（填序号）．
A．称量时，左边的托盘放砝码，右边的托盘放NaCl固体
B．定容时仰视容量瓶刻度线
C．将溶解未冷却的溶液转入容量瓶后就直接定容
D．定容后，把容量瓶倒转摇匀后发现液面低于刻度线，便补充几滴水至刻度处．

参考答案：（1）m=CVM=0.5mol/L×0.1L×58.5g=2.9g，故答案为：2.9；?
（2）该实验中需要烧杯溶解药品，需要玻璃棒搅拌和引流，需要100mL容量瓶配制溶液，需要胶头滴管定容，
故答案为：烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管；
（3）实验操作的步骤：计算、称量、溶解、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作进行排序，所以其排列顺序是：B→E→A→C→D→F，故答案为：B→E→A→C→D→F；
?（4）A．称量时，左边的托盘放砝码，右边的托盘放NaCl固体，导致溶质的质量偏小，则配制溶液浓度偏低；
B．定容时仰视容量瓶刻度线，溶液体积偏大，配制溶液浓度偏低；
C．将溶解未冷却的溶液转入容量瓶后就直接定容，溶液体积偏小，配制溶液浓度偏高；
D．定容后，把容量瓶倒转摇匀后发现液面低于刻度线，便补充几滴水至刻度处，溶液体积偏大，配制溶液浓度偏低；
故选ABD．

本题解析：

本题难度：一般

5、填空题  实验一：称量9.5g?MgCl2溶于水配成100mL溶液；
实验二：取“实验一”配得的Mg?Cl2溶液25.0mL，稀释到500mL．
（1）“实验一”所得MgCl2溶液的物质的量浓度为______，“实验二”所得Mg?Cl2溶液中Cl-的物质的量浓度为______．
（2）以上两个实验中除了用烧杯、量筒、胶头滴管外，还需要用到的玻璃仪器为______．
（3）配制“实验一”的溶液时，以下几个步骤：①量取；②计算；③溶解；④摇匀；⑤转移；⑥洗涤；⑦定容；⑧冷却．其正确操作顺序为______（填序号）．
（4）“实验二”中下列操作可引起所配溶液浓度偏高的有______（填序号）．
①洗涤量取MgCl2溶液的量筒，并将洗涤液转移到容量瓶中；
②量取MgCl2溶液时，俯视刻度线；
③转移前，容量瓶中含有少量蒸馏水；
④未洗涤稀释MgCl2溶液时用过的烧杯和玻璃棒；
⑤定容时，俯视刻度线．

参考答案：（1）9.5g?MgCl2 的物质的量n=mM=9.5g95g/mol=0.1mol，配成100mL溶液根据公式C=nV=0.1mol0.1L=1mol/L；实验二：取“实验一”配得的Mg?Cl2溶液25.0mL，稀释到500mL，也就是将原溶液稀释20倍，所以，此时MgCl2的浓度为
1mol/L20=0.05mol/L，所得Mg?Cl2溶液中Cl-的物质的量浓度为MgCl2浓度的两倍，0.1mol/L，
故答案为：1mol/L；0.1mol/L；
（2）配制步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作，一般天平称量固体，把氯化镁倒入烧杯进行溶解，冷却后转移到100mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，当加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加，配成100mL溶液，实验二：取“实验一”配得的Mg?Cl2溶液25.0mL，稀释到500mL，所以需要的仪器有玻璃棒、天平、药匙、烧杯、胶头滴管、100mL容量瓶、500mL容量瓶，所以还需要100mL容量瓶、500mL容量瓶；玻璃棒，
故答案为：100mL容量瓶；500mL容量瓶；玻璃棒；
（3）配制一定物质的量浓度的溶液的基本步骤：计算、量取、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶存放等操作．据此可得配制“实验一”的溶液正确操作顺序，故答案为：②①③⑧⑤⑥⑦④；
（4）根据公式C=nV计算分析，不当操作对n或V的影响，如果n偏大或V偏小，则所配制溶液浓度偏高．
①洗涤量取MgCl2溶液的量筒，并将洗涤液转移到容量瓶中；量筒在设计时就考虑了不洗涤带来的误差，所以，洗涤量筒只能使配制的浓度偏大，故①正确；
②量取MgCl2溶液时，俯视刻度线；用量筒量取液体时，俯视读数，使所读液体的体积偏小，能使配制的浓度偏小，故②错误；
③转移前，容量瓶中含有少量蒸馏水；容量瓶中有少量水，转移溶液前将容量瓶烘干，对溶质的物质的量、溶液的体积无影响，所以不会造成所配溶液浓度偏高，故③错误；
④未洗涤稀释MgCl2溶液时用过的烧杯和玻璃棒；溶质没有全部转移到容量瓶中，使配制的浓度偏小，故④错误；
⑤定容时，俯视刻度线．定容时俯视容量瓶瓶颈刻度线，会导致溶液的体积偏小，所配制溶液浓度偏高，故⑤正确；故选①⑤；

本题解析：

本题难度：一般