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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考化学必考知识点《氯及其化合物》练习题(六)
2020-07-07 23:22:49 【

1、选择题  向一价金属的碘化物溶液中逐滴加入AgNO3溶液,直到沉淀完全为止。已知生成的新溶液的质量与原碘化物溶液的质量相等,则原AgNO3溶液的质量分数约为?
A.72%
B.54%
C.46%
D.28%


参考答案:A


本题解析:由题意可知:m(碘化物溶液)+m(AgNO3溶液)=m(AgI)+m(硝酸盐溶液),生成的新溶液的质量与原碘化物溶液的质量相等,
根据质量守恒,则有m(AgNO3溶液)=m(AgI),
设生成1molAgI,则AgNO3为1mol,
m(AgNO3)=170g,则ω(AgNO3)=m(AgNO3)/ m(AgI)×100%=170/235×100%≈72%,
故选A.


本题难度:一般



2、实验题  如图是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装置。

(1)要将C装置接入B和D之间,正确的接法是: a→________→________→d。
(2)实验开始先点燃A处的酒精灯,打开旋塞K,让Cl2充满整个装置,再点燃D处的酒精灯。Cl2通过C装置后进入D,D装置内盛有炭粉,发生氧化还原反应,生成CO2和HCl(g),发生反应的化学方程式为
_____________________________。为了使C装置发挥更好的作用,可向烧杯中加入浓硫酸,加入浓硫酸的作用是____________________ 。
(3)D处反应完毕后,关闭旋塞K,移去两个酒精灯,由于余热的作用,A处仍有少量Cl2产生,此时B中的现象是_____________________________,B的作用是________________________________。
(4)用量筒量取20mLE中溶液,倒入已检查完气密性良好的分液漏斗中,然后再注入10mL CCl4,盖好玻璃塞,振荡,静置于铁架台上(如图),等分层后取上层液和下层液,呈黄绿色的是________(填“上层液”或“下层液”),再装入如图所示的烧杯中,能使有色布条褪色的是________(填“上层液”或“下层液”)。

(5)在A、B、C、D、E装置中有一处需要改进,说明需要改进的理由并在方框中画出改进后的装置图
__________________________


参考答案:(1)c;b
(2)2Cl2+C+2H2O4HCl+CO2;加入的浓硫酸溶于水能放出大量的热,有利于试管中的水变为水蒸气,从而提供足量的水蒸气供D中反应需要
(3)瓶中液面下降,长颈漏斗内液面上升;贮存少量Cl2,避免Cl2对环境造成污染
(4)下层液;上层液
(5)装置图“略”;D中反应生成的HCl气体极易溶于水,易发生倒吸


本题解析:


本题难度:一般



3、填空题  氯气是一种重要的化工原料,除了用于消毒、制备盐酸和漂白剂外,还用于制备有机溶剂和农药。把氯气通入紫色石蕊溶液后,可以观察到的现象是_____________________________。请你解释其中的原因。


参考答案:溶液颜色应先变红,后逐渐褪为无色。因为氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸:Cl2+H2O==HCl+HClO,溶液此时呈酸性使紫色石蕊溶液变红;因为生成的两种酸中有一种(次氯酸)具有漂白性,HClO把石蕊这种有机色质漂白,溶液红色又褪去。


本题解析:氯气通入紫色石蕊溶液后,溶液颜色应先变红,后逐渐褪为无色。这是因为氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸:Cl2+H2O==HCl+HClO,溶液此时呈酸性使紫色石蕊溶液变红;因为生成的两种酸中有一种(次氯酸)具有漂白性,HClO把石蕊这种有机色质漂白,溶液红色又褪去。


本题难度:简单



4、选择题  下列各组化合物中,均能由单质直接化合而得到的是
A.NH3、CuS、SO2、FeS
B.SO3、Cu2S、NO、FeCl3
C.FeCl3、SO2、NO、Cu2S
D.FeCl2、FeS、SO2、NH3


参考答案:C


本题解析:CuS、SO3、FeCl2不能由单质直接化合。


本题难度:简单



5、简答题  (18分)某化学研究小组探究溴化亚铁水溶液与氯气反应。
(1)该小组同学用下图所示装置制取干燥纯净的氯气。

仪器A的名称是________,装置C中的试剂是________,装置F的作用是________;写出制备氯气的离子方程式________。
(2)该小组同学对Cl2与FeBr2溶液的反应进行实验探究。
【实验过程】
向l00mL0. 1mol的溶液缓缓通入100 mLCl2(标准状况),溶液由浅绿色逐渐变黄色;继续通人Cl2,溶液黄色加深,变为棕黄色。
【提出假设】上述现象发生的原因可能是:
假设1:Cl2先将Fe2+氧化生成Fe3+,溶液逐渐变黄色,Cl2再把Br-氧化成Br2,溶液变为棕黄色。
假设2:Cl2先将Br-氧化生成Br2,溶液逐渐变黄色,Cl2再把Fe2+氧化成Fe3+,溶液变为棕黄色。
【实验方案】
方案甲:设计实验验证由浅绿色逐渐变黄色的原因________(说明实验操作、现象和结论)。
方案乙:设计对比实验验证氧化性顺序

根据实验得出Cl2、Fe3+、Br2氧化性由强到弱的顺序为________,上述假设合理的是________。
(3)若向含有0.1 molFeBr2的溶液中通人0.1molCl2充分反应,写出反应的离子方程式:________ 。


参考答案:(18分)
(1)分液漏斗(1分)?饱和食盐水(2分)除去尾气中的氯气防止污染空气(2分)
MnO2+4H++2Cl?Mn2++Cl2↑+2H2O(2分)
(2)①取少量上述黄色溶液于试管中,向其中滴加少量KSCN溶液,震荡,若溶液变红色,说明假设1对;否则不成立。(3分)或取少量上述黄色溶液于试管中,向其中滴加少量CCl4,震荡,若CCl4层呈现橙红色,说明假设2对,否则不成立。(3分)
②取少量溴化钠溶液于试管中,向其中滴加少量氯水和少量CCl4,震荡静置(2分) Cl2 > Br2 >Fe3+(2分)
假设1(1分)
(3)2Fe2++2Br?+2Cl2 = 2Fe3++Br2+4Cl?(3分)


本题解析:(1)根据实验装置图,仪器A的名称为分液漏斗;MnO2与浓盐酸反应制取的氯气中含有HCl和水分,所以装置C中的试剂是饱和食盐水,作用是吸收HCl杂质;氯气有毒,不能排放到大气中,所以装置F的作用是:除去尾气中的氯气防止污染空气;MnO2与浓盐酸反应生成MnCl2、Cl2、H2O,离子方程式为:MnO2+4H++2Cl?Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)①根据假设①设计实验方案,应检验溶液中是否含有Fe3+,所以实验操作、现象和结论为:取少量上述黄色溶液于试管中,向其中滴加少量KSCN溶液,震荡,若溶液变红色,说明假设1对;否则不成立。根据假设②设计实验方案,应检验溶液中是否含有Br2,所以实验操作、现象和结论为:取少量上述黄色溶液于试管中,向其中滴加少量CCl4,震荡,若CCl4层呈现橙红色,说明假设2对,否则不成立。
②实验现象为:CCl4层由无色变为橙色,说明生成了Br2,应加入Cl2,所以实验操作为:取少量溴化钠溶液于试管中,向其中滴加少量氯水和少量CCl4,震荡静置;根据氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性可得氧化性由强到弱的顺序为:Cl2 > Br2 >Fe3+;还原性由强到弱的顺序为:Fe2+ > Br? > Cl?,所以Cl2先氧化还原性强的Fe2+,故假设①合理。
(3)向含有0.1 molFeBr2的溶液中通人0.1molCl2充分反应,Cl2先氧化0.1mol Fe2+,消耗Cl2 0.05mol,剩余的0.05mol Cl2再氧化0.1mol Br?,所以离子方程式为:2Fe2++2Br?+2Cl2 = 2Fe3++Br2+4Cl?


本题难度:一般



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