高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

化学基本概念: 物质的组成、性质和分类 化学用语 化学常用计量 溶液和胶体 离子反应 氧化还原反应 化学基本理论: 物质结构和元素周期律 化学反应与能量 化学反应速率和化学平衡 电解质溶液 电化学 常见无机物及其应用: 金属及其化合物 非金属及其化合物 无机综合与推断 物质结构与性质: 原子结构与元素性质 化学键与物质的性质 分子间作用力与物质的性质 有机化合物及其应用: 有机化合物的组成与结构 烃的衍生物 生活中的有机物 高分子化合物 有机合成与推断 化学与生活和技术: 化学与健康 化学与材料的制造、应用 化学与环境保护 化学与资源开发利用 化学与工农业生产 化学实验: 化学实验基础知识 物质的分离、提纯和检验 物质的制备、收集和净化 定量实验 实验方案的设计与评价 化学计算: 溶液浓度计算 pH计算 反应热计算 氧化还原、电化学的计算 反应速率与平衡的有关计算 晶体计算 有机物燃烧规律的计算 认识化学学科: 化学学科的特点 化学史 绿色化学

高考化学知识点整理《气体的净化、干燥、吸收与收集》高频试题预测(2019年最新版)(八)
2020-07-28 05:54:31 【

1、实验题  下图为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置(加热设备及夹持固定装置均略去,已知乙醇的沸点为78.5℃),请根据要求完成下列问题 (仪器装置可任意选用,必要时可重复选择,a、b为旋钮)。

(1)①若A中气体入口通入CO和CO2的混合气体,E内放置CuO,欲得到纯净干燥的CO,并验证其还原性及氧化产物,所选装置的连接顺序为A→____→____→E→____→F (填写装置代号)。
②能验证CO氧化产物的实验现象是_____________________。
(2)完成实验⑴后,将A中旋钮a关闭,并在E内放置Na2O2,按A→E→D→B→H装置顺序,制取纯净干燥的O2,并用O2催化氧化乙醇。
①为获得氧气,关闭旋钮a后,首先需进行的操作是_____________________。
②为得到平稳的乙醇蒸气流,提高反应效率,可采取的措施是(用文字简述)____________________;
m中发生反应的化学方程式是____________________。


参考答案:(1)①C;B;C;②AB之间的C装置中溶液保持澄清,EF之间的C装置中溶液变浑浊
(2)①打开旋钮b;② 将试管K放入水温78.5℃或略高于78.5℃的水浴中加热;
②2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O


本题解析:


本题难度:一般



2、实验题   (每空2分,共16分)铝镁合金已成为飞机制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组的同学,为测定某含镁3%-5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列两种不同实验方案进行探究。填写下列空白。
[方案一]
〖实验方案〗将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量。实验中发生反应的化学方程式是?
〖实验步骤〗
(1)称取5.4g铝镁合金粉末样品,溶于V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中。为使其反应完全,则NaOH溶液的体积V ≥ ?
(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将?(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
[方案二]
〖实验方案〗将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体在通常状况(约20℃,1.01105Pa)的体积。
〖问题讨论〗(1)同学们拟选用下列实验装置完成实验:

①你认为最简易的装置其连接顺序是:a接(?)(?)接(?)(?)接(?)(填接口字母,可不填满。)
②实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开分液漏斗可旋转的活塞,一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶中。请你帮助分析原因?
③实验结束时,在读取测量实验中生成氢气的体积时,你认为最合理的顺序是?

A.等待实验装置冷却

B.上下移动量筒f,使其中液面与广口瓶中液面相平

C.上下移动量筒g,使其中液面与广口瓶中液面相平

D.视线与凹液面的最低点水平读取量筒中水的体积

(2)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小。于是他们设计了右图所示的实验装置。

①装置中导管a的作用是?
②实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1 mL、V2 mL。则产生氢气的体积为_________mL。


参考答案:(每空2分,共16分)[方案一]〖实验方案〗? 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑?
(1)? 97mL?(2)?偏高?
[方案二](1)①? edg?
②?锌与稀硫酸反应放热且生成气体,使锥形瓶中气体压强变大?③? ACD?
(2)①使分液漏斗内气体压强与锥形瓶内气体压强相等,打开分液漏斗活塞时稀硫酸能顺利滴下;滴入锥形瓶的稀硫酸体积等于进入分液漏斗的气体体积,从而消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差。?②? V1-V2


本题解析:[方案一]由于镁和氢氧化钠不反应,而铝是反应的,所以反应的方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;合金中铝的质量最多是5.4g×0.97,则物质的量的是0.2mol×0.97,因此需要氢氧化钠是0.2mol×0.97,所以氢氧化钠溶液溶液的体积至少是97mol;由于固体会吸附某些离子,所以固体的质量会增加,则镁的质量分数将偏高。
[方案二](1)①由于通过排水法测量气体的体积,因此不需要干燥气体,所以最简易的装置其连接顺序是aedg。
②稀硫酸不能滴下,说明容器内压强大于大气压,这是由于锌和稀硫酸的反应是放热反应,且生成氢气,导致压强增大,液体不能滴下。
③读数时必需保证容器内外压强是相同的,所以选项ACD正确,答案选ACD。
(2)①为了使稀硫酸顺利滴下,且消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差,所以其作用是使分液漏斗内气体压强与锥形瓶内气体压强相等,打开分液漏斗活塞时稀硫酸能顺利滴下;滴入锥形瓶的稀硫酸体积等于进入分液漏斗的气体体积,从而消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差。
②碱式滴定管中液面的前后差值就是生成的氢气体积,所以氢气的体积是 V1-V2ml。


本题难度:一般



3、实验题  下图所示装置可用来制取Fe(OH)2和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变化。实验时必须使用铁屑、6 mol/L H2SO4溶液和NaOH溶液。填写下列空白:

(1)B中盛有一定量的?,A中应预先加入的试剂是?,A中反应的化学方程式为?
(2)实验开始时应先将活塞E?(填“打开”或“关闭”),目的是?
(3)A反应一段时间后将活塞E?(填“打开”或“关闭”),目的是?
?
(4)实验结束,拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,Fe(OH)2被氧化。若反应过程中转移了0.04mol电子,则参加反应的氧气的体积为?L(标准状况)。


参考答案:(1)NaOH溶液?铁屑? Fe+H2SO4===FeSO4+H2?
(2)打开?让生成的氢气排走装置和溶液中的空气
(3)关闭?把A中FeSO4溶液压入B中反应
(4)0.224


本题解析:制取Fe(OH)2的关键是防止氧气的氧化,预先排除装置中的空气,结合所给装置及药品,制取Fe(OH)2:FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4;而通过反应Fe+H2SO4=FeSO4=H2↑产生的氢气来排除装置中的空气;
(1)检验装置气密性后,在A烧瓶中放入铁屑,分液漏斗中装有稀硫酸,B中盛放NaOH溶液
(2)实验开始时应先将活塞E打开,打开分液漏斗的活塞,产生氢气,让生成的氢气排走装置和溶液中的空气
(3)A反应一段时间后将活塞E关闭,继续产生的氢气使烧瓶内压强增大,把A中FeSO4溶液压入B中反应,与其中的NaOH溶液反应生成白色Fe(OH)2沉淀;
(4)实验结束,拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,Fe(OH)2被氧化,沉淀颜色由白迅速置换为灰绿色,最终转变为红褐色,完成实验
由4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3可知,反应中有4个电子的转移,当反应过程中转移了0.04mol电子,则参加反应的氧气为0.01mol,标准状况下体积为0.224L


本题难度:简单



4、实验题  (10分)工业上以黄铁矿为原料生产硫酸主要分为三个阶段进行,即在沸腾炉中煅烧黄铁矿、SO2的催化氧化及其SO3的吸收。请回答下列几个有关硫酸工业中的几个问题。
(1)生产硫酸最古老的方法是以绿矾为原料,在蒸馏釜中煅烧。反应的化学方程式为:2FeSO4·7H2O ?Fe2O3 + SO2↑+ SO3↑+ 14H2O。其中三氧化硫与水蒸气同时冷凝便得到硫酸。用如图所示装置模拟用绿矾制硫酸的实验,并检验生成的硫酸和二氧化硫(加热装置已略去)。其中b为干燥的试管。下列关于该反应说法正确的是(? )

A.若将反应后的三种气体通入BaCl2溶液中,产生的沉淀为BaSO3、BaSO4
B.b中产物用紫色石蕊试液即可检验出其中H+和SO42—
C.为检验反应的另一种生成物,试管c中应加入的试剂为NaOH溶液
D.b中所得到的硫酸的质量分数为29.5%

(2)从沸腾炉中出来的炉气必须经除尘、洗涤、干燥后进入接触室,其主要目的是__________。
(3)接触室中热交换器是实现冷热交换的装置。化学实验中也经常利用热交换来实现某种实验目的,如气、液热交换时通常使用的仪器是______________。
(4)接触室中主要反应是SO2的催化氧化,在生成硫酸的过程中,钒触媒(V2O5)所以能加快二氧化硫氧化的速度,除了具有吸附作用外,有人认为反应过程中还产生了一连串的中间体(如图)。c步的化学方程式可表示为_______________________。

(5) 工业上以硫铁矿为原料制硫酸所产生的尾气除了含有N2、O2外,还含有SO2、微量的SO3和酸雾。为了保护环境,同时提高硫酸工业的综合经济效益,应尽可能将尾气中的SO2转化为有用的副产品。将尾气通入粉末状的碳酸钙或熟石灰的悬浊液中,经过一系列处理后得到一种相对分子质量为172的化工原料J。试写出J的化学式_________。


参考答案:(1) D(2分),(2)防止催化剂中毒(2分)? (3)冷凝管(1分)
(4) 2VOSO4=SO2+V2O5+SO3(2分)? (5)CaSO4·2H2O(3分)


本题解析:(1)将分解生成的气体通入BaCl2溶液中,生成的沉淀是BaSO4;根据绿矾分解的方程式,产物Fe2O3留在试管中,SO3和H2O同时冷凝便得到硫酸,收集在试管a中,硫酸的检验分为两部分,既要检验H+,又要检验SO42—,要回答全面。试管b中溶液用来检验SO2气体,故用品红溶液,SO2能使品红溶液退色,加热红色恢复。根据生成SO3与水的物质的量之比,可以求得生成硫酸的理论浓度:设生成1molSO3和14molH2O,硫酸的质量分数为98/(80+14×18)=29.5%。(2)由于接触室中使用V2O5作催化剂,为防止催化剂中毒,因此必须进行除杂操作。(4)根据催化剂的性质可知催化剂(V2O5)在反应过程中先参与反应,而后又生成,化学性质和质量在反应前后不变,在反应a中钒元素化合价降低被还原,可推知还原剂应为SO2,化学方程式可表示为SO2+V2O5=V2O4+SO3,反应b中根据元素守恒可确定SO2也参与反应,钒元素化合价不变,硫元素化合价升高被氧化,因此反应过程中O2也参与反应,化学方程式可表示为V2O4+2SO2+O2=2VOSO4,该反应属于化合反应,因此原子利用率为100%,反应c中有V2O5生成,可推知反应c为2VOSO4=SO2+V2O5+SO3。
(5)要考虑到SO2和碱或盐反应生成的亚硫酸盐,亚硫酸盐有较强的还原性易被空气氧化,结合产物的相对分子质量172可确定产物为生石膏CaSO4·2H2O,其中反应的化学方程式可表示为:2SO2+O2+2CaCO3+4H2O=2 [CaSO4·2H2O] +2CO2或2SO2+O2+2Ca(OH)2+2H2O=2 [CaSO4·2H2O]


本题难度:一般



5、实验题  (9分)某校学生利用下图所示装置验证氯气与氨气之间的反应(部分装置已略去)。其中A、B分别为氯气和氨气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。

请回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的离子方程式为___________________________________。
(2)装置B中浓氨水与NaOH固体混合可制取氨气,其原因是_____________________。
(3)装置C中氯气和氨气相遇,有浓厚的白烟并在容器内壁凝结,同时生成一种常见的气体单质,该反应的化学方程式为_____________________________________。
(4)将装置C中反应生成的固体溶于水,所得溶液中离子浓度由大到小的顺序为___________.


参考答案:(1)MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O(2分)
(2)NaOH具有吸水性并且溶于水时放出大量热,OH-浓度增大,有利于平衡向生成氨气的方向移动(3分)
(3)3Cl2+8NH3===6NH4Cl+N2(2分)
(4)?(2分)


本题解析:本实验的目的是验证氯气与氨气之间的反应。
(1)装置A是制氯气的装置,二氧化锰与浓盐酸加热生成氯气的反应,注意浓盐酸拆开,方程式为MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O。
(2)用固体氢氧化钠的原因是氢氧化钠固体吸水放出热量;同时OH-浓度增大,有利于平衡向生成氨气的方向。用氧化钙也可以达到目的。
(3)有浓厚的白烟不是氯化氢,是氯化铵固体,常见的气体单质是氨气,化学方程式为3Cl2+8NH3===6NH4Cl+N2。
(4)氯化铵溶液中铵根离子要水解,氯离子浓度最大,离子浓度由大到小的顺序为
点评:根据现象写出方程式要注意能准确判断产物。属于简单题。


本题难度:困难



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中化学知识点讲解《分子式、结..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询