参考答案：（14分）答案（1）（各1分）
选择的装置（填序号）
f
b
选择的药品（填序号）
②⑥
④
（2）（2分）方案1：塞紧单孔塞，关闭开关，）将烧杯中加入一定量水使干燥管下端管口浸没在水中，如果干燥管内外液面有一定高度差，说明装置的气密性良好。方案2：塞紧单孔塞，关闭开关，将烧杯中加入一定量水使干燥管下端管口浸没在水中，如果用手捂住干燥管，管口处出现少量气泡，松手后，干燥管下端管口处出现一段水柱，说明装置的气密性良好（其他方案合理均给分）
（3）CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O，（1分）HCl（或氯化氢）（1分）
（4）使溶液中的NaOH完全转化为NaHCO3（1分）
c(Na+)>c(HCO3－)>c(OH－)>c(H+)]([或c(Na+)>c(HCO3－)>c(OH－)>c(CO32－)>c(H+)] （2分）
4.40%(4.39%或4.41%)（3分）

本题解析：略

本题难度：一般

2、实验题  （8分）某同学应用如下所示装置研究物质的性质。其中气体m的主要成分是氯气，还含有少量空气和水蒸气。请回答下列问题：

（1）浓硫酸的作用是_______________。
（2）B中观察到的实验现象是?。
（3）从物质性质方面来看，这样的实验设计还存在事故隐患，应如何处理，请用离子方程式表达原理并画出装置图（填在上图内），?

参考答案：（ 1）除去水蒸气（2）有色布条不褪色?
①Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O?②画图2分，吸收液注明正确1分

本题解析：浓硫酸吸水干燥氯气，氯气，可以使不可以使干燥的有色布条褪色。氯气有毒不可以排放到空气中。

本题难度：一般

3、实验题  实验室用下图所示实验装置制取纯净的CuCl2，完成下列问题：

(1)实验室里，实验前检查整套装置的气密性方法是：_____________________________。
(2)装置A中发生的化学反应方程式为_____________________________。
(3)装置B的广口瓶盛__________，其作用是_____________________________________。装置C的广口瓶盛__________，其作用是___________________。装置E的烧杯中盛有，其作用是_____________________________。
(4)待充分反应后，装置D的玻璃管中剩余物呈_________色，冷却后，将制得的产物配成饱和溶液，溶液呈_________色。

参考答案：(1)按图示装置装配好，在烧杯中盛半杯水，然后在烧瓶底部稍加热，若在烧杯中的导管口有气泡冒出，停止加热，导管口形成一段水柱，表明整套装置不漏气。
(2)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(3)饱和食盐水?除去Cl2中混有的HCl?浓H2SO4?除去Cl2中混有的水蒸气? NaOH溶液?防止多余Cl2污染空气
(4)棕黄?绿

本题解析：本题有一定的综合性，把氯气的实验室制法和氯气的化学性质结合起来。制纯净干燥的氯气，要除去混在氯气中的氯化氢和水蒸气。除去氯化氢气体用饱和食盐水，除去水蒸气用浓硫酸。

本题难度：简单

4、选择题  下列制备气体的实验设计中错误的是

参考答案：C

本题解析：在实验装置中要注意原理的分析，结合实验条件，同时要分析气体是否有毒、有污染等。A项制备氨气一般用固体氯化铵和氢氧化钙混合加热得到，正确；B项是制取氢气装置，正确；C项制取一氧化氮气体，因为一氧化氮气体易与空气中氧气反应结合生产二氧化氮，一般用排水法收集，错误；D项高锰酸钾与浓盐酸反应不需要加热，正确。
点评：Cl2、HCl、CO2、NO2、H2S、SO2等常见气体的制备原理要熟练掌握。本题难度一般。

本题难度：一般

5、选择题  下列实验装置图正确的是

参考答案：B

本题解析：
【错解分析】此类题为经典题型，错选的原因是搞不清每个制备装置中仪器的作用，平常训练要认真注意课本中的每个演示实验和学生实验。
【正解】A项中制乙烯的温度计应插入液面以下以测溶液的温度；C项中没有除杂装置；D项收集乙酸乙酯时导管不能插入液面以下。

本题难度：简单