实验题  I．课本中介绍了乙醇氧化的实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试 管里，反复操作几次。注意闻生成物的气味，并观察铜丝表面的变化。
（1）实验室可用化学方法替代“闻生成物的气味”，写出该化学方法的化学反应方程式__________________________________________________。
（2）某同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时，偶然发现向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。该同学为解释上述现象，提出两种猜想：①溴水将乙醛氧化为乙酸；②溴水与乙醛发生加成反应。请你设计一个简单的实验，探究哪一种猜想正确?
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Ⅱ．某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物)，图中铁架台等装置已略去。实验时，先加热玻璃管中的铜丝，约lmin后鼓入空气。请填写下列空白：

（1）乙醇发生催化氧化的化学反应方程式为________________________________________。
（2）实验时，常常将甲装置浸在70℃～80℃的水浴中，目的是____________________；由于装置设计上的缺陷，实验进行时可能会______________________________。
（3）反应发生后，移去酒精灯，利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行。进一步研究表明，鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。

试解释出现图中现象的原因：______________________________；你认为该实验中“鼓气速度”这一变量可用______________________________来计量。

实验题  I．课本中介绍了乙醇氧化的实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里，反复操作几次。注意闻生成物的气味，并观察铜丝表面的变化。
（1）实验室可用化学方法替代“闻生成物的气味”，写出该化学方法的化学反应方程式__________________________________________________。
（2）某同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时，偶然发现向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。该同学为解释上述现象，提出两种猜想：①溴水将乙醛氧化为乙酸；②溴水与乙醛发生加成反应。请你设计一个简单的实验，探究哪一种猜想正确?
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Ⅱ．某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物)，图中铁架台等装置已略去。实验时，先加热玻璃管中的铜丝，约lmin后鼓入空气。请填写下列空白：

（1）乙醇发生催化氧化的化学反应方程式为________________________________________。
（2）实验时，常常将甲装置浸在70℃～80℃的水浴中，目的是____________________；由于装置设计上的缺陷，实验进行时可能会______________________________。
（3）反应发生后，移去酒精灯，利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行。进一步研究表明，鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。

试解释出现图中现象的原因：___________来源:91exam .org___________________；你认为该实验中“鼓气速度”这一变量可用______________________________来计量。

本题答案：I．（1）CH3CHO+2Ag(NH3)2OH 本题解析：乙醇催化氧化为：
I．（1）产物乙醛中含有醛基，可通过银镜反应来检验它的存在：CH3CHO+2Ag(NH3)2OH CH3COONH4+2Ag↓+H2O+3NH3（当然也可通过与新制的氢氧化铜溶液反应有砖红色沉淀生成来检验）
（2）溴水将乙醛氧化为乙酸导致溶液酸性增强，故可通过检验溴水与褪色后溶液的酸、碱性即可判定
II．（1）
（2）乙醇在70℃～80℃的水浴中加热，可得到平稳的C2H5OH蒸汽
由于乙醇及乙醛均易溶于试管C的水中，故易引起倒吸
（3）乙醇的催化氧化反应为放热反应；
由图可看出，，在一定范围内，鼓气速度越大，反应体系的温度升高，说明反应物的量增多放热多；但鼓气速度太快，末反应的气体将热量带走，反应体系的温度反而降低。
可通过观察单位时间内甲中的气泡数来间接估计鼓气速度

本题所属考点：【探究性实验的设计与评价】
本题难易程度：【一般】