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1、填空题 碱式碳酸镁有多种不同的组成,如
、
、
等。请你设计一个测定碱式碳酸镁组成的实验方案。包括
(1)测定原理
(2)测定实验的装置图
(3)操作步骤。
可使用的仪器、试剂和用品如下:
仪器:天平(附砝码)、大试管(附带有短玻璃管的橡皮塞)、酒精灯、洗气瓶、球形干燥管(附带有短玻璃管的橡皮塞)、铁架台、铁夹、角匙。
试剂:碱式碳酸镁(粉状)、浓硫酸、石灰水、无水氯化钙、碱石灰。
其他:火柴、棉花、短橡皮管、弹簧夹。
注意:①上述仪器和试剂只需应用其中的一部分。②仪器、试剂、用品的数量不限。
2、简答题 海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以离子的形式存在.实验中从海藻提取碘的流程如图所示.
(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称①______;写出过程②中有关反应的化学方程式______.
(2)提取碘的过程中可提供选择的有机试剂为______
A.酒精、四氯化碳B四氯化碳、苯C.汽油、醋酸D.汽油、甘油
(3)为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器是______.

3、实验题 某实验小组利用如下装置(部分固定装置略)制备氮化钙(Ca3N2),并探究其实验式。??

(1)按图连接好实验装置。检查装置的气密性,方法是_____________。
(2)反应过程中末端导管必须始终插入试管A的水中,目的是________________。
(3)制备氮化钙的操作步骤是:
①打开活塞K并通入N2;
②点燃酒精灯,进行反应;
③反应结束后________;
④拆除装置,取出产物。
(4)数据记录如下:

①计算得到实验式CaxN2,其中x=________。
②若通入的N2中混有少量O2,请比较x与3的?大小,并给出判断依据:________。
4、填空题 糖类、蛋白质是基本的营养物质,在我们的生活中扮演着及其重要的角色.如何识别这些物质的真伪,既可以检验同学们将化学知识与实际相结合的能力水平,又可以减少伪劣物品对我们生活质量的负面影响.请根据下列的实验现象填写下表:
①烧焦羽毛味;②蓝色;③银镜(析出银);④砖红色沉淀;⑤黄色
| 被鉴别的物质 | 鉴别物质(或鉴别方法) | 现象(填入序号即可) 葡萄糖 新制氢氧化铜 ______ 淀粉 碘水 ______ 蛋白质 浓硝酸 ______ 蛋白质 燃烧 ______ 葡萄糖 银氨溶液 ______
5、实验题 某化学课外小组所做实验的示意图如图所示。 图中“→”表示气体流向,M是一种纯净而干燥的气体,Y为另一种气体,E内有棕色气体产生。 实验所用的物质,只能由下列物质中选取:Na2CO3、Na2O2、NaCl、Na2O、CaCl2、(NH4)2CO3、碱石灰等固体及蒸馏水。
 据此实验,完成下列填空:???????? (1)A中所用装置的主要仪器有____。 (2)B中所选的干燥剂是____,其作用是____。 (3)C中发生的主要反应的化学方程式是____。 (4)制取Y气体的D装置所用的主要仪器是____,制取Y气体的化学方程式是____。 (5)当F中充有一定量气体后,D停止送气,A停止加热,并立即关闭两个活塞,这时若将F汉入冰水中,可看到F中的现象是____,其原因是____。
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