1、实验题  铁是日常生活中最常见的金属，某班同学在学习铁的知识时，有下列问题：
问题1：铁为何称为黑色金属？
问题2：CuO在高温下可分解为Cu2O和O2，Fe2O3在高温下可分解为FeO和O2吗？
(1)对于问题1，同学们上网查找，有两种解释：
A．因为在铁表面上有黑色的铁的氧化物，所以叫黑色金属
B．因为铁的粉末为黑色，铁的氧化物也均为黑色，所以叫黑色金属
①你认为正确的说法是__________。
②若有一黑色粉末，如何鉴别是铁粉，还是Fe3O4？______________________________________。
③若有一黑色粉末，为铁和四氧化三铁的混合物，如何证明其中有Fe3O4(只要求简述实验方法)？
____________________________________。
(2)对于问题2，同学们准备实验探究，他们设想了两种方法：
A．将三氧化二铁高温灼烧，看灼烧前后颜色是否变化。
B．将三氧化二铁高温灼烧，看灼烧前后质量是否变化。
①实验中应将Fe2O3放在__________(填仪器名称)中灼烧。
②方法A中，如果高温灼烧后颜色由__________变为__________，说明Fe2O3确实发生了变化。能说明生成的一定为FeO吗？__________，理由是________________________。
③方法B中，如果发生了预期的反应，固体高温灼烧前后质量比应为________，但是，实验结果固体灼烧前后质量比为30∶29，则高温灼烧后生成物是____________________。
④比较两种方法，你认为较好的方法是__________。

参考答案：(1)①A；②取黑色粉末少许于试管中，加适量稀盐酸或稀硫酸，

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下列实验能达到预期目的的是???????????????????????????????????（???）
A．用浓氢氧化钠溶液除去氯气中少量的氯化氢
B．加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀，说明有Cl-存在
C．食盐中的碘可以直接用淀粉检验其是否存在
D．用干燥的pH试纸可测得新制氯水的pH=2

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

3、简答题  课题式课堂活动式研究是研究性学习的一种方式，其基本活动模式为：



下面是关于“一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题阶段甲同学设计的证明一氧化碳具有还原性的实验装置．



（1）硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为______．
（2）洗气瓶中的实验现象为______．
（3）酒精灯B的作用是______．
（4）乙同学认为甲同学设计的装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理．右图是他设计的储气瓶，尾气应该从______（填a、b）口通入．
（5）丙同学质疑：一氧化碳能否使澄清石灰水变浑浊？因此，在一氧化碳通入氧化铜之前，应先通入澄清石灰水，以排出一氧化碳与澄清石灰水反应．你认为丙的设计______（填“必要”或“不必要”）．

参考答案：（1）一氧化碳在加热时还原氧化铜时会生成二氧化碳，方程式为：

本题解析：

本题难度：一般

4、实验题  (9分)8.34gFeSO4·7H2O样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如下图所示。

请回答下列问题：
(1)试确定78℃时固体物质M的化学式：?????????????????????????。
(2)取适量380℃时所得的样品P，隔绝空气加热至650℃，得到一种固体物质Q，同时有两种无色气体生成，写出该反应的化学方程式?????????????????????????????????????。
(3)某兴趣小组用如图所示装置设计实验，验证(2)中生成的气态物质，并测定已分解的P的质量(不考虑装置内空气的影响)。

①试剂X的名称是???????????????????????????????。
②按气流方向连接各仪器，用字母表示接口的连接顺序：c→ ???????????????????????????。
③充分反应后，利用装置III中圆底烧瓶内混合物测定已分解的P的质量，其操作步骤为：第一步：向圆底烧瓶中逐滴加入氯化钡溶液，直至沉淀完全；第二步：过滤混合物，在过滤器上将沉淀洗净后，烘干并冷却至室温，称重。第三步：继续烘干、冷却并称量直至连续两次称量的质量差不超过0.1g为止。若最终得到沉淀的质量为Wg，则已分解的P的质量?????????????????????????????????????(填计算式)?????????????????。

参考答案：
本题解析：(1)FeSO4·7H2O晶体全部脱去结晶水得到FeSO4时，其质量为

可见物质P为FeSO4
78℃时，FeSO4·7H2O晶体部分脱去结晶水

x=4
可见物质M为FeSO4·4H2O
（2）380℃时FeSO4分解为物质Q及两种无色气体，综合题目信息及各相关元素及化合物的性质可假设Q可能为铁的高价氧化物Fe2O3，两种无色气体应该是硫的两种氧化物：SO2、SO3
再通过实验数据进行验证：

假设完全正确
（3）①②按气流方向连接各仪器，用字母表示接口的连接顺序：加热FeSO4分解生成Fe2O3、SO2及SO3，结合两气体物质的性质及检验方法可知，SO2一般用品红溶液来检验，SO3易冷凝，再有就是两气体均可污染空气，所以试剂X为品红溶液，所给装置的连接顺序为：c→a→b→f→g→d
③由关系式2FeSO4～SO3～BaSO4可知，BaSO4的质量为Wg，分解的FeSO4的质量为

本题难度：简单

5、实验题  （8分）某学习小组为证明并观察铜与稀HNO3反应的产物是NO，设计了如下图所示的实验装置。请你根据他们的思路，选择下列药品完成实验，填写实验步骤并回答问题。
供选择的药品：铜丝、稀硝酸、烧碱溶液、铁粉、CaCO3颗粒。

（一）实验步骤：
（1）实验开始时，必须进行的第一步操作是检验装置的???????????；
（2）向试管中加入一定量的固体药品?????????，其目的是?????????????????????????????????????；然后向试管中倒入过量的稀硝酸，并迅速塞紧带铜丝和导管的橡皮塞；
（3）反应一段时间后，用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口；
（4）将铜丝向下移动插入试管液体中，使之与硝酸反应，反应的离子方程式是????????????????????????????????；
（5）将注射器插入试管口的橡皮塞中，向试管内推入空气，现象是
??????????????????????????????????????????????????????????????；
（二）问题探究：分别将等质量的铜片与等体积过量的浓、稀硝酸反应，所得溶液前者
呈绿色、后者呈蓝色，某同学认为可能是Cu2+浓度的差异引起的，你认为是否正确？
???????????（填“正确”或“不正确”），理由是????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：（8分）（一）（1）气密性；（1分本题解析：略

本题难度：一般