1、选择题  下列图示与对应的叙述相符的是

A．甲图曲线表示向等体积、等物质的量浓度的盐酸和醋酸溶液中分别加人足量镁粉产生H2的物质的量的变化
B．乙表示将0.01mol·L-lNaOH溶液滴人到稀盐酸中的滴定曲线
C．丙为水的电离曲线，从z点刭x点，可采用在水中加入适量NaOH固体的方法
D．丁中曲线表示将pH相同的NH4C1溶液和盐酸稀释相同倍数时，二者pH的变化

参考答案：D

本题解析：
试题分析：A、醋酸是弱酸，盐酸是强酸，因此在物质的量浓度相同的情况下，盐酸与镁反应的反应速率快，A不正确；B、乙应该表示的是将稀盐酸滴人到0.01mol·L-lNaOH溶液中的滴定曲线，B不正确；C、丙为水的电离曲线，从z点刭x点，水的离子积常数减小，因此不能采用在水中加入适量NaOH固体的方法实现，C不正确；D、盐酸是强酸，完全电离，氯化铵是强酸弱碱盐，NH4＋水解溶液显酸性。因此在pH相同的条件下分别稀释相同倍数时，盐酸的pH变化大，D正确，答案选D。

本题难度：简单

2、填空题  I.在一定条件下，反应A（气）＋B（气）C（气）＋Q达到平衡后，根据下列图象判断

A．
B．
C．
D． E．

（1）升温，达到新的平衡的是????????　　（2）降压，达到新的平衡的是????
（3）减少C的量，移向新平衡的是?????????（4）增加A的量，移向新平衡的是????
（5）使用催化剂，达到平衡的是????
II. CuCl2溶液有时呈黄色，有时呈黄绿色或蓝色，这是因为在CuCl2的水溶液中存在如下
平衡：[Cu（H2O）4]2++4C1一 [CuCl4]2- +4H2O
蓝色?????????????????黄色
现欲使溶液由黄色变成黄绿色或蓝色，请写出两种可采用的方法
⑴????????????????????????????????????????⑵??????????????

参考答案：I（1）B（2）C（3）E（4）A（5）D
II?⑴?

本题解析：
试题分析：I（1）该反应是放热反应，所以升高温度，平衡向逆反应方向移动，则答案选B。
（2）该反应是体积减小的可逆反应，则降低压强平衡向逆反应方向移动，所以大小C。
（3）减少C的量，平衡向正反应方向移动，答案选E。
（4）增加A的量，平衡向正反应方向移动，答案选A。
（5）使用催化剂，平衡不移动，答案选D。
II.根据方程式可知，欲使溶液由黄色变成黄绿色或蓝色，则应该使平衡向逆反应方向移动，则可采取的措施是加硝酸银溶液或加水稀释。
点评：该题是基础性试题的考查

本题难度：一般

3、选择题  四个体积相同的密闭容器中，在一定条件下发生反应：N2+3H22NH3，反应开始时，反应速率最大的是[???? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、实验题  （9分）某学生用0.1×10×25mm3，质量分数≥99.5%的铝片和盐酸反应制取H2，实验现象见下表：

（1）写出铝片与盐酸、硫酸反应的离子方程式??????????????????????????????????
（2）反应1～15min内，铝与盐酸的反应速率逐渐加快，15～20min内，反应速率逐渐减小。其原因是????????????????????????????????????????????????????????????
（3）①根据铝片与盐酸和硫酸反应现象的差异，有学生对此现象提出如下猜想（至少要写出两种假设）：
假设一：Cl-对该反应有促进作用,对该反应不影响。
假设二：????????????????????????????????????????????????????????????。
假设三：????????????????????????????????????????????????????????????。]
假设四：????????????????????????????????????????????????????????????。
③?请你以“假设一”为实验课题，设计实验方案探究，要求写出主要实验步骤。
????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：
本题解析：本题属于开放性试题，要求学生结合具体的实验情境，作出推断和假设，设问角度新颖，考查学生了解科学研究的基本思路和方法。（3）中答案也可能多种多样。如“对金属铝与H+反应有抑制作用”或“本题难度：一般

5、填空题  （12分）控制变量法是研究化学变化规

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般