1、填空题  某同学设计如下实验方案，以分离KCl和BaCl2两种固体混合物，试回答下列问题：

(1)操作①的名称是???????????，操作②的名称是????????????。
(2)试剂a是???????????，试剂b是???????????，固体B是??????????。（填化学式）
(3)加入试剂a所发生的化学反应方程式为：???????????????????????????????????。
加入试剂b所发生的化学反应方程式为：?????????????????????????????????????。
(4)该方案能否达到实验目的：???????。若不能，应如何改进（若能，此问不用回答）????????????????????????????????????????????????????????????????????????。
(5)若要测定原混合物中KCl和BaCl2的质量分数，除了要准确称量混合物的质量外，至少还要获得的数据是????????(填“A”、“A1”、“B”、“C”)的质量。

参考答案：(1)操作①的名称是溶解（溶于水均可），操作②

本题解析：略

本题难度：简单

2、简答题  现有NaC1、Na2SO4和NaNO3的混合溶液，选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体，从而实验C1-、S

参考答案：（1）分离溶液中的Cl-，应加入AgNO3，分离溶液中的SO

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  右图的装置中，干燥烧瓶中盛有某种气体，烧杯和胶头滴管内盛装某种溶液。挤压胶头滴管的胶头，下列与试验事实不相符的是

A．CO2（饱和NaHCO3溶液）无色喷泉
B．NO2（H2O含石蕊）红色喷泉
C．NH3（H2O含石蕊）蓝色喷泉
D．HCl（AgNO3溶液）白色喷泉

参考答案：A

本题解析：
试题分析：氯化氢、氨气极易溶于水，可以做喷泉实验。NO2也能被水吸收，瞬间使越强降低，也能形成喷泉。CO2不能溶解在饱和碳酸氢钠溶液中，不能形成喷泉，答案选A。
点评：该题是中等难度的试题，主要是考查学生对喷泉实验原理以及形成条件的了解掌握程度，有助于培养学生的逻辑推理能力和严谨的实验设计。该题趣味性强，易于调动学生的学习兴趣和学习积极性。

本题难度：简单

4、实验题  某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究。下表为“铝与氯化铜溶液反应”实验报告的一部分：