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1、选择题 下列装置或操作能达到预期实验目的的是(????)
????????????????????????
测定中和热?????????????????????????????????????????????测定2mol/L醋酸钠溶液PH
A?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? B
?????????????????????
研究催化剂对反应速率的影响????????????????????????????探究弱酸酸性相对强弱
C??????????????????????????????????????????????????????????????????D
参考答案:D
本题解析:
试题分析:A项:缺少环形玻璃搅拌棒进行搅拌,故错;B项:PH试纸不能湿润,故错;C项:H2O2的浓度不同,故错。故选D。
点评:本题是有关实验方案的设计和评价的考查,要求学生熟悉所实验的内容及原理,能够考查同学们进行分析问题、解决问题的能力。
本题难度:一般
2、选择题 下列装置不能完成实验的是???? ( )
?
| 装置
| 实验
| ?
| 装置
| 实验
|
A
| 
| 结合秒表测 量锌与硫酸 的反应速率
| C
| 
| ? 验证化学能 转化为电能
|
B
| ?

| 吸收多余 HBr气体
| D
| 
| 实验室制 取少量乙酸 乙酯
?
参考答案:D
本题解析: 试题分析:A、通过时间和注射器活塞移动的快慢,定量测定化学反应速率,能达到实验目的; B、溴化氢极易溶于水,直接插入水中容易造成倒吸。四氯化碳不溶于水,密度大于水,选项B中的装置可以实现; C、该装置是原电池,可以验证化学能转化为电能; D、该装置中用氢氧化钠溶液吸收,而氢氧化钠能和乙酸乙酯反应,所以不能制取,应该用饱和碳酸钠溶液吸收,答案选D。 点评:化学实验常用仪器的使用方法和化学实验基本操作是进行化学实验的基础,对化学实验的考查离不开化学实验的基本操作,所以该类试题主要是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确及灵活运用知识解决实际问题的能力。
本题难度:一般
3、选择题 下列有关实验的做法或说法正确的是(???????) A.在制备乙烯的实验中,为了防止反应产生副产物,加热时应使温度迅速上升至170OC B.分别向三支盛有乙酸乙酯的试管中加入氢氧化钠溶液、稀硫酸、水,并在水浴中加热,乙酸乙酯香味散失的速度按氢氧化钠、水、稀硫酸的顺序依次减慢 C.将溴乙烷滴入NaOH溶液中,待充分反应再加入AgNO3溶液后有浅黄色沉淀生成 D.向苯酚钠稀溶液中,通入少量二氧化碳气体,溶液中生成碳酸钠
参考答案:A
本题解析: 正确答案:A A、140℃时生成乙醚;B、水解速度由快到慢顺序为:氢氧化钠、稀硫酸、水;C、加AgNO3之前,应先加HNO3将NaOH中和;D、酸性,C6H5OH大于HCO3―,应生成NaHCO3.
本题难度:一般
4、选择题 下列保存物质的方法不正确的是(???) A.单质铝可敞口保存于空气中 B.硅酸钠溶液放在带玻璃塞的无色试剂瓶里 C.少量金属钠可存放在煤油里 D.浓硝酸放在带玻璃塞的棕色试剂瓶里
参考答案:B
本题解析:硅酸钠溶液具有粘性,应存放在带橡胶塞的玻璃瓶中
本题难度:简单
5、选择题 下列实验操作中错误的是( ) A.在由氢氧化铜分解制氧化铜时,要边加热边用玻璃棒搅拌 B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部 C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上 D.如果没有试管夹,可以临时手持试管给固体或液体加热
参考答案:A、在由氢氧化铜分解制氧化铜时,要边加热边用玻璃棒搅拌,这时
本题解析:
本题难度:简单
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