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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考化学知识点整理《物质制备实验方案的设计》试题巩固(2017年最新版)(五)
2017-02-02 06:32:48 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、实验题  实验室制备硝基苯的方法是苯与浓硫酸和浓硝酸的混合液加热到55~60℃反应。已知苯与硝基苯的基本物理性质如下表所示:

某同学设计如图:

(1)要配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸的注意事项是____________________________________
(2)分离硝基苯和水的混合物的方法是_____________;分离硝基苯和苯的方法是______________。
(3)某同学用图一装置制取硝基苯:
①用水浴加热的优点是_____________________;
②指出该装置的两处缺陷_____________________;_________________。



2、实验题  

(1)酯化反应:_____跟________ 作用而生成____ 和____________ 的反应。
(2)断键规律:酸去_________ 基醇去___________ 。



(3)上图为乙酸和乙醇在一定条件下制取乙酸乙酯的实验,
试叙述:该实验反应现象:_____________ 反应化学方程式:______________ 。
说明:
①药品加入顺序:浓硫酸一定不能第一个加入。
②浓硫酸的作用:________________、______________
③饱和碳酸钠作用:_______________、___________________、______________________                          ④此反应是可逆反应
⑤长导管不能伸入到液面以下:____________________________。



3、实验题  绿矾( FeSO4·7H2O )、硫酸铵以相等物质的量混合可制得摩尔盐晶体,反应原理为:
(NH4)2 SO4 + FeSO4 + 6H2O =(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O↓。
其流程可表示为:?

(1)洗涤中Na2CO3的主要作用是____________ 。
(2)结晶过程中要加热蒸发溶剂,浓缩结晶。应加热到_____________时,停止加热。
(3)过滤是用图14所示装置进行的,这种过滤跟普通过滤相比,除了过滤速度快外,还有一个优点是____________ 。
(4)用无水乙醇洗涤的目的是____________ 。
(5)产品中Fe2+的定量分析:制得的摩尔盐样品中往往含有极少量的Fe3+。为了测定摩尔盐产品中Fe2+的含量,一般采用在酸性条件下KMnO4标准液滴定的方法。称取4.0g的摩尔盐样品,溶于水,并加入适量稀硫酸。用0.2 mol/LKMnO4溶液滴定,当溶液中Fe2+全部被氧化时,消耗KMnO4溶液10.00mL。
①本实验的指示剂是___________ 。(填字母)
A. 酚酞 B.甲基橙C.石蕊D.不需要
②产品中Fe2+的质量分数为______________ 。



4、实验题  某化学研究性学习小组响应节约型社会的口号,提出利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管(试管小孔处事先安放有少许石棉)组成制取氧气的装置(如图所示)。

(1)该装置A中应盛放________,B中应放进_______,写出对应的化学方程式___________________。
(2)若使正在发生的反应停止,可以通过______操作来实现。本装置还可以用于实验室制取_______气体。
a.氢气 b.一氧化碳 c.二氧化碳 d.氯化氢



5、来源:91考试网 91eXAm.org实验题  如下图,A是制取溴苯的实验装置,B、C是改进后的装置,请仔细分析,对比三个装置,回答以下问题:?

(1)写出三个装置中所共同发生的两个反应的化学方程式:_______ ;________。 写出B的右边试管中所发生反应的化学方程式:__________ 。
(2)装置A和C均采用了长玻璃导管,其作用是____________ 。
(3)在装置B、C装好仪器及药品后要使反应开始,应对装置 B进行的操作是___________; 应对装置C进行的操作是____________。
(4)装置B、C较好地解决了A中加装药品和使装置及时密封的矛盾,方便了操作。A装置中这一问题在实验中造成的后果是___________ 。
(5)B中采用了洗气瓶吸收装置,其作用是_______,反应后洗气瓶中可能出现的现象是_____________。



Tags:高考 化学 物质制备实验方案的设计 题库 知识点 汇总 高中
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