高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

化学基本概念: 物质的组成、性质和分类 化学用语 化学常用计量 溶液和胶体 离子反应 氧化还原反应 化学基本理论: 物质结构和元素周期律 化学反应与能量 化学反应速率和化学平衡 电解质溶液 电化学 常见无机物及其应用: 金属及其化合物 非金属及其化合物 无机综合与推断 物质结构与性质: 原子结构与元素性质 化学键与物质的性质 分子间作用力与物质的性质 有机化合物及其应用: 有机化合物的组成与结构 烃的衍生物 生活中的有机物 高分子化合物 有机合成与推断 化学与生活和技术: 化学与健康 化学与材料的制造、应用 化学与环境保护 化学与资源开发利用 化学与工农业生产 化学实验: 化学实验基础知识 物质的分离、提纯和检验 物质的制备、收集和净化 定量实验 实验方案的设计与评价 化学计算: 溶液浓度计算 pH计算 反应热计算 氧化还原、电化学的计算 反应速率与平衡的有关计算 晶体计算 有机物燃烧规律的计算 认识化学学科: 化学学科的特点 化学史 绿色化学

高中化学知识点总结《铁的氧化物》试题预测(2017年最新版)(六)
2017-02-07 14:54:14 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  质量为ag的铜丝,在空气中灼烧变黑,趁热放入下列物质中,铜丝变为红色,而且质量仍为ag的是??????????????????????????
A.盐酸
B.2-丙醇
C.一氧化碳
D.硝酸


参考答案:BC


本题解析:
试题分析:铜在空气中加热,生成氧化铜,氧化铜能和酸反应,如果是硝酸,铜也被溶解,所以铜的质量减少。2-丙醇和CO能把氧化铜还原生成铜,因此质量不变,答案选BC。
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题设计新颖,难易适中。在注重对学生基础知识巩固和训练的同时,侧重对学生能力的培养和方法的指导与训练。该题的关键是明确铜参与有关化学反应的原理,然后灵活运用即可。


本题难度:简单



2、填空题  (10分)工业上综合利用黄铜矿(CuFeS2)制备净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)、铜及其化合物的工业流程如下图所示:

(1)冶炼铜的反应为8CuFeS2+21O28Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2。若中CuFeS2铁元素的化合价为+2,1molCuFeS2参与反应转移电子的物质的量为_______ mol。
(2)利用炉渣(含Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3)制备高铁酸钠的方法为:
①用稀盐酸浸取炉渣,过滤;
②向滤液中加入足量H2O2溶液,再加入足量NaOH溶液,过滤,将沉淀洗涤、于燥得Fe(0H)3;
③Fe(OH)3与NaClO和NaOH反应,生成高铁酸钠。
a.写出制取高铁酸钠的化学方程式:______________________;
b.验证炉渣中含有FeO必要的化学试剂为________________________。
(3)制备纳米氧化亚铜(Cu2O)时用铜棒和石墨做电极,饱和食盐水做电解质,电解反应为2Cu+H2OCu2O+H2↑。铜棒上发生的电极反应式为_________________________________________。(5)直接排放含SO2的烟气会形成酸雨,危害环境。用NaOH溶液吸收SO2的过程中,pH随n(SO32-):n(HSO3-)变化关系如下表:

n(SO32-):n(HSO3-)
91:9
1:1
1:91

pH(25℃)
8.2
7.2
6.2


当吸收液呈中性时,溶液中离子浓度由大到小的顺序为是________________。


参考答案:(1)12.5mol(2分)
(2)2Fe(OH)3+


本题解析:
试题分析:(1)CuFeS2铁元素的化合价为+2,则S元素的化合价为-2价。在反应中铁元素的化合价部分从+2价升高到+3价,失去1个电子。S元素的化合价从-2价升高到+4价,失去6个电子。铜元素的化合价从+2价降低到0价,氧元素的化合价从0价降低到-2价。因此8molCuFeS2处于反应共转移电子的物质的量=8mol×2+21mol×4=100mol,则1molCuFeS2参与反应转移电子的物质的量为本题难度:困难



3、实验题  某校化学 91ExAm.org研究性学习小组在学习了金属的知识后,探究Cu的常见化合物性质。过程如下:
提出猜想
① 在周期表中,Cu、Al位置接近。Cu不如Al活泼,Al(OH)3具有两性,Cu(OH)2也具有两性吗?
② 常况下,+2价Fe的稳定性小于+3价Fe,+1价Cu的稳定性也小于+2价Cu吗?
③ CuO有氧化性,能被H2、CO等还原,也能被氮的气态氢化物还原吗?
实验探究
⑴ 解决问题①需用到的药品有CuSO4溶液、??????????????????????????(填试剂),同时进行相关实验。
⑵ 解决问题②的实验步骤和现象如下:取一定量的Cu(OH)2固体,加热至80 ℃~100 ℃时,得到黑色固体粉末,继续加热到1000 ℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末氧化亚铜。向氧化亚铜中加入过量稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到容器中还有红色固体存在。根据以上现象写出氧化亚铜和稀硫酸反应的离子方程式?????????????????????????????
⑶为解决问题③,设计了如下的实验装置(夹持装置未画出):
在实验中观察到CuO变成红色物质,无水CuSO4变成蓝色,生成物中还有一种无污染的单质气体Y。现有氮的某种气态氢化物X气体0. 0l mol,缓缓通过红热的氧化铜玻璃管完全反应后,测得C装置增重0. 36g并收集到单质气体Y0.28g。

X气体的摩尔质量?????,B中发生反应的化学方程式为????????????????????????
(4)请猜测用上述装置测量时有可能产生误差的原因??????????????????????????????
.????????????????????????????????????????????????????????????(答1条即可)
实验结论
⑴Cu(OH)2具有两性。证明Cu(OH)2具有两性的实验现象是?????????????????????????
.???????????????????????????????????????????????????????
⑵ 根据实验方案⑵,得出的+1价Cu和+2价Cu稳定性大小的结论是:???????????????
.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
⑶ CuO能够被氮的气态氢化物还原。


参考答案:实验探究
⑴ H2SO4(HCl)溶液、浓NaOH溶液


本题解析:略


本题难度:一般



4、实验题  (10分)由于在空气中易被氧化,制取时很难观察到白色沉淀现象,只能看到灰绿色,采用图装置使用(稀),NaOH溶液可在还原性气氛中制取白色沉淀,且较长时间内不变色,其中C为弹簧夹,则锥形瓶A中应加入的药品为________,锥形瓶B中应加入的药品为________.容器A中的反应开始后,请设计后续操作步骤完成的制备,并说明每步操作理由和现象.


参考答案:铁和稀硫酸 氢氧化钠溶液
①打开弹簧夹C;A中气体由导


本题解析:要产生还原性的气体,应该用铁和稀硝酸反应生成氢气。即A中的试剂是铁和稀硫酸。利用生成的氢气排尽装置中的空气,从而可以防止氢氧化亚铁被氧化。最后利用氢气产生的越强将硫酸亚铁压入氢氧化钠中进行反应,所以B中的试剂是氢氧化钠溶液。具体的操作是①打开弹簧夹C;A中气体由导管进入B,B中有气泡;目的是为了排尽装置和溶液中的氧气,形成还原性气氛。
②过一段时间,关闭弹簧夹C;A中溶液经导管进入B,B中有白色沉淀生成;因为此时A
中压强增大,使得反应生成的FeSO4溶液进入B,而和NaOH反应,生成Fe(O


本题难度:一般



5、选择题  已知:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,不可能出现的结果是
A.烧杯中有铜无铁
B.烧杯中有铁无铜
C.烧杯中铁、铜都有
D.烧杯中铁、铜都无


参考答案:B


本题解析:
试题分析:铁粉和铜粉都有欢迎性能。但还原性铁>铜。所以向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,还原性强的铁粉先发生反应产生氯化亚铁,当铁粉反应完全后铜粉再发生反应产生氯化亚铁和氯化铜。故反应结束后烧杯中补可能出现有铁无铜的情况。选项为 :B.


本题难度:一般



Tags:高考 化学 铁的氧化物 题库 知识点 汇总 高中
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考化学知识点总结《离子共存》..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772