1、选择题  如图是课外活动小组同学设计的4个喷泉实验方案.下列有关操作不可能引发喷泉现象的是
A．挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进人烧瓶，片刻后打开止水夹
B．挤压装置②的胶头滴管使饱和NaHCO3溶液全部进人烧瓶.片刻后打开止水夹
C．用鼓气装置从装置③的a处不断鼓人空气并打开止水夹
D．向装置④的水槽中慢慢加人足量浓硫酸并打开止水夹

参考答案：B

本题解析：能否产生喷泉现象关键要看能否产生压强差，A中氯气易溶于四氯化碳，且又能和氢氧化钠反应，故可以。B中二氧化碳在饱和NaHCO3溶液不溶难以产生压强差，不能形成喷泉。C氨气是极易溶于水，能形成喷泉。D加人足量浓硫酸会与水放热加速氨气挥发，氨气能和氯化氢反应生成固体氯化铵形成压强差，形成喷泉。

本题难度：一般

2、简答题  在实验室中用下列装置进行有关实验探究．请回答下列问题：
Ⅰ．气体制备时需检查装置的气密性，如下图所示各装置，肯定不符合气密性检查要求的是______．

Ⅱ．若用下列装置③制取并收集干燥的NH3，烧瓶内装的试剂是______．收集装置应选择
______（填装置序号）．证明氨气已收集满的操作是______．

Ⅲ．二氯化二硫（S2Cl2）在工业上用于橡胶的硫化．为在实验室合成S2Cl2，某化学研究性学习小组查阅了有关资料，得到如下信息：
①将干燥的氯气在110℃～140℃与硫反应，即可得S2Cl2粗品．
②有关物质的部分性质如下表：

参考答案：Ⅰ．A、B、C利用形成的稳定的液面差可以判断装置的气密性是否完好，D装置中液面保持水平时，外界大气压和右边装置中的压强相等，没有压强差所以不能检验装置的气密性，故答案为：D；
Ⅱ．NH3?H2O?NH4++OH-，NH3?H2O?△?.?NH3↑+H2O；CaO+H2O=Ca（OH）2，生石灰和水反应生成碱同时放出大量热，均有利于氨气逸出；
故答案为：生石灰；
氨气极易溶于水，所以不能用排水法收集，氨气的密度小于空气的密度，所以必须用向下排空气法收集，故选⑥；
故答案为：⑥；
用玻璃棒蘸取少许浓盐酸靠近收集NH3的试管口，若产生白烟，说明试管已收集满NH3，反之，则没有收集满或用湿润的红色石蕊试纸靠近收集NH3的试管口，若湿润的红色石蕊试纸变蓝，则说明NH3已收集满，反之，则没有收集满，
故答案为：将湿润的红色石蕊试纸靠近瓶口，试纸变蓝（或将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口，有白烟生成
Ⅲ．（1）用固液加热的方法制Cl2，常用浓盐酸和二氧化锰反应制取，反应离子方程式为：MnO2+4H++2Cl-?△?.?Mn2++Cl2↑+2H2O，故答案为：MnO2+4H++2Cl-?△?.?Mn2++Cl2↑+2H2O；
（2）冷凝时冷凝水下进上出，故答案为：a、b；
（3）由信息可知，可能因温度、水蒸气因素引入HCl，S，SO2，SCl2杂质．若滴加盐酸过快，部分水蒸气没有被硫酸吸收，导入E管中．故应控制浓盐酸的滴速不要过快．故答案为：控制浓盐酸的滴速不要过快；
（4）G收集产品，H中氢氧化钠溶液中水蒸气易挥发，进入G中，易使S2Cl2水解．在G和H之间增加干燥装置．
故答案为：在G和H之间增加干燥装置；G中加防倒吸装置；

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  化学实验中的安全意识是重要的科学素养。在实验中，为防止下列情况发生，采取的措施错误的是：
A．制蒸馏水时，为防止烧瓶内产生暴沸现象，应先向烧瓶中加入几片碎瓷片
B．在用实验装置制取和检验的实验中，若尾气污染空气，一定要吸收尾气
C．当蒸发到剩有少量液体时，停止加热，利用余热将液体蒸干
D．实验室若不慎发生电线短路引起火灾，我们应立即用水灭火

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

4、选择题  下列图示的实验操作正确的是

参考答案：C

本题解析：考查常见的基本实验操作。用胶头滴管滴加溶液时，胶头滴管要垂直悬空在试管的上方，但不能插入试管中，A错误。取药品时，瓶塞不能正放在实验桌上，而是要倒放在实验桌上，B不正确。配制一定物质的量浓度的溶液时，玻璃棒的下端要放在刻度线的下方，D不正确。答案是C。

本题难度：一般

5、选择题  下列有关贮存方法的叙述错误的是?（?）
A．浓硝酸用棕色瓶盛放，贮存在阴凉处
B．少量液溴可用水封存，防止溴挥发
C．氢氧化钠溶液贮存在带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶中
D．实验室中少量的金属钠保存在煤油中

参考答案：C

本题解析：
答案：C
A．正确，浓硝酸用棕色瓶盛放，贮存在阴凉处，以防浓硝酸见光或受热分解
B．正确，液溴密度比水大，在水中溶解度小，少量液溴可用水封存，防止溴挥发
C．不正确，氢氧化钠溶液贮存在带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶中，塞子下瓶子会粘在一体，因为SiO2＋2NaOH=Na2SiO3＋H2O
D．正确，钠密度比煤油大，实验室中少量的金属钠保存在煤油中，防止钠与空气中水反应。

本题难度：简单