高考化学试题《化学反应速率》试题特训(2017年最新版)(四)
2017-03-03 00:21:50
来源:91考试网
作者:www.91exam.org 【 大 中 小】
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、实验题 (4分)两套如图所示装置,各盛有2g锌粒(颗粒大小相同)分别加入40ml 1mol/L和40ml 4mol/L的硫酸,比较二者收集10ml H2时所用的时间。
 (1)当收集到10mL H2时,哪个实验所耗时间较长?为什么? _________________________________________________________________________________ (2)活塞外移的情况是_______________。 A.均匀外移 B.先快后慢 C.先慢后快 D.先慢后快然后又逐渐减慢
| 你选择的理由是___________________________________________________________。
参考答案:(1)1mol/L的硫酸的时间长,因为浓度小的反应速度慢。(2分) (2)D (1分)?此反应是放热反应,温度升高,反应速度加快;随反应的进行,H+浓度不断减小,反应速度减慢。(1分)
本题解析:(1)稀硫酸的浓度越大,反应速率越快,所以1mol/L的硫酸的时间长。 (2)因为反应是放热反应,随温度的升高,反应速率逐渐加快。但随反应的进行,氢离子的浓度会逐渐降低,因此反应速率会再慢慢的降低。
本题难度:简单
2、选择题 100 mL 6 mol·L-1的硫酸溶液跟过量锌粉反应,在一定温度下,为了减缓反应进行的速率,又不影响生成氢气的总量,可向反应物中加入适量的( ) A.Na2CO3固体 B.3 mol·L-1的H2SO4溶液 C.CH3COOK溶液 D.KNO3溶液
参考答案:C
本题解析:此反应实质是2H++Zn Zn2++H2↑,又因为要求不影响生成氢气的总量,因此不能改变H+的物质的量。加Na2CO3溶液,会生成CO2,影响生成H2的总量,故A项错;加入3 mol·L-1的H2SO4溶液,会生成更多H2,故B项错;加入KNO3溶液,Zn与H+、N反应生成NO,减少了H+的物质的量,影响氢气的生成量,故D项错;加入CH3COOK溶液,使c(H+)减小,反应速率减慢,但H+的总物质的量不变,生成的n(H2)不变,故C项正确。
本题难度:一般
3、实验题 H2O2是实验室常用的一种化学试剂。某实验小组以H2O2分解为例,研究浓度、催化剂、溶液酸碱性对反应速率的影响。在常温下按照如下方案完成实验。
实验编号
| 反应物
| 催化剂
| ①
| 10mL2% H2O2溶液
| 无
| ②
| 10mL5% H2O2溶液
| 无
| ③
| 10mL5% H2O2溶液
| 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液
| ④
| 10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液
| 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液
| ⑤
| 10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液
| 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液
| (1)实验①和②的目的是_ , (2)实验③、④、⑤中,测得生成氧气的体积随时间变化的关系如下图。分析下图能够得出的结论是 。
 (3)为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组的同学设计了如下图所示的实验装置进行实验。 实验时均以生成40mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,则实验中需要测量的数是 。
 (4)H2O2能氧化H2SO4 酸化的FeSO4,离子方程式为 ;
参考答案:(8分)(1)探究H2O2溶液的浓度的变化对分解速率的影响。 (2)图像显示FeCl3溶液的催化作用,碱性条件下效果较好,酸性条件下效果较弱。 (3)测量出分别在Fe3+和Cu2+的催化作用下,收集40mL气体的始、终时间,就能计算出反应速率。 (4)Fe2++2H2O2+4H+= Fe3++4H2O
本题解析:(1)根据表中数据可知,实验①②中不同之处在于双氧水的浓度不同,所以实验目的是探究H2O2溶液的浓度的变化对分解速率的影响。 (2)由图可知,⑤的反应速率最大,④的反应速率最小,结合实验方案可知,碱性环境能增大H2O2分解的速率,酸性环境能减小H2O2分解的速率,即实验结论是图像显示FeCl3溶液的催化作用,碱性条件下效果较好,酸性条件下效果较弱。 (3)要比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,应在相同的条件下利用一个变量来比较,同时还需要测量测量出分别在Fe3+和Cu2+的催化作用下,收集40mL气体的始、终时间,就能计算出反应速率。 (4)双氧水具有氧化性,能把亚铁离子氧化生成铁离子,反应的离子方程式是Fe2++2H2O2+4H+=Fe3++4H2O。 考点:考查影响化学反应速率因素的实验探究 点点评:该题是中等难度的试题,试题综合性强,侧重对学生实验探究能力的培养,有利于激发学生的学习积极性,也有助于培养学生的规范实验设计能力。所以该类试题主要是以实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。该题能较好的考查学生实验设计、数据处理、图象分析的综合能力。在解答时注意已知信息的利用。
本题难度:困难
4、选择题 [双选题]对于反应2X+Y 2Z(正反应为放热反应),若升高温度则能使( ) A.反应速率不变,Z的产量减少 B.反应速率增大,Z的产量减少 C.反应速率增大,Y的转化率降低 D.反应速率减小,Z的产量增大
参考答案:BC
本题解析:升高温度,反应速率增大,化学平衡向逆反应方向移动。
本题难度:一般
5、填空题 影响化反应速率的因素很多,某校化学小组用实验的方法进行探究。他们只利用Cu、Fe、Mg和不同浓度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),设计实验方案来研究影响化学反应速率的因素。
 甲同学的实验报告如下表:
实验步骤
| 现象
| 结论
| ①分别取等体积2mol/L的硫酸于试管中 ②___________________
| 反应速率Fe>Mg,Cu反应
| 金属性质越活泼,反应速率越快
| ? (1)甲同学表中实验步骤②为_________________________; (2)甲同学的实验目的是_________________________;要得出正确的实验结论,还需要控制实验的条件是_____________________________; 乙同学为了更精确地研究浓度对反应速率的影响, 利用右图所示装置进行定量实验。 (3)乙同学在实验中应该测定的数据是_________________________; (4)乙同学完成该实验应选用的实验药品是_________________________。
参考答案:(1)分别投入大小、形状相同的Cu、Fe、Mg (2)研究金属(反应物)本身的性质与反应速率的关系;温度相同 (3)测定一定时间内产生气体的体积或产生一定体积的气体所需时间 (4)Mg(或Fe)、0.5mol/L硫酸和2mol/L硫酸)
本题解析:略
本题难度:简单
|