1、实验题  Ⅰ：选择一种试剂鉴别下列各组物质，将所选试剂的化学式或名称写在横线上：
① 苯、甲苯??② 苯、硝基苯、乙醇?
③ 苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液?
Ⅱ：为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性，甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案。
方案甲：
实验1：取少量无水乙醚于试管中，加入少量金属钠。
实验2：各取3mL无水乙醚于试管中，分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇，再投入大小相同的钠块。
方案乙：
各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中，均在60℃的水浴加热，待苯酚熔化后，各放入相同大小的一小块金属钠。(已知：苯酚的密度为1.07g/mL)
(1)方案甲设计实验1的目的是?。
(2)方案乙中观察到：在乙醇中，钠很快与乙醇反应产生气体，溶液保持澄清；在苯酚中，钠块表面有少量气泡，且表面产生白色悬浮物，最后白色悬浮物充满苯酚熔融液。
①实验中观察到的白色悬浮物为?；
②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快，其可能原因有____________、_____________。

参考答案：I：①酸性KMnO4溶液、②水、③溴水 (其它合理答案也给分)（每空1分）
II： ①证明 钠与乙醚不反应，烃基上的氢不能被钠取代 。（2分）?②?苯酚钠
（2分）③反应物接触面积小，生成的苯酚钠将钠包起来，阻止了反应的进行。（2分）

本题解析：Ⅰ①苯、甲苯可以用酸性KMnO4溶液来鉴别，因为甲苯能够被酸性KMnO4溶液从而使其褪色，而苯不能；②苯、硝基苯、乙醇可以用水来鉴别，乙醇可以和水互溶，而苯、硝基苯与水不互溶，苯的密度比水小，在上层，而硝基苯的密度比水大，在下层；③苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液可以用溴水来鉴别，苯酚与溴水反应生成了白色沉淀，己稀能够使溴水褪色，己烷与溴水发生了萃取作用，上层为红色，醋酸与溴水互溶；
Ⅱ取少量无水乙醚于试管中，加入少量金属钠的目的是证明 钠与乙醚不反应，烃基上的氢不能被钠取代；①苯酚与钠反应得到苯酚钠和氢气，所以实验中观察到的白色悬浮物为苯酚钠；②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快，其可能原因有反应物接触面积小，生成的苯酚钠将钠包起来，阻止了反应的进行。
点评：本题考查了物质的鉴别、探究性实验，这种题型是高考的常见题型，本题有利于提高学生的探究性思维，本题难度适中。

本题难度：简单

2、选择题  下列气体在同温同压同质量时，体积最小的是
A.CO2
B.CO
C.CH4
D.H2

参考答案：A

本题解析：T、p、m相同的条件下，V1∶V2＝Mr2∶Mr1，即相对分子质量最大的，气体体积最小．

本题难度：一般

3、填空题  （6分）除去下列物质中的杂质（括号内），填入所用试剂和分离方法或化学方程式。
（1）乙烯（SO2）：试剂?，分离方法??
（2）苯（溴）：试剂?，分离方法??
（3）乙烷（乙烯）试剂?，化学方程式??

参考答案：（6分）（每空1分）
（1）NaOH溶液，洗气?（2）NaOH溶液，分液?（3）溴水，C2H4+Br2 →C2H4 Br2

本题解析：略

本题难度：一般

4、实验题  下图为实验室制取蒸馏水的装置示意图。

请根据图示回答下列问题：
⑴?图中两处明显的错误是：_________，____________。 ?
⑵?A仪器的名称是________， B仪器的名称是?_________。 ?
⑶?实验时A中除加入适量自来水外，还需加入少量_______，其作用是__________。

参考答案：（1）温度计的水银球没有位于蒸馏烧瓶的支管口处；冷凝管中的冷却水没有从下口进，上口出。?
（2）蒸馏烧瓶?；冷凝管?
（3）沸石（或碎瓷片）?；?防止液体暴沸

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  为检验下列物质是否已被氧化，所选试剂(括号内物质)不正确的是(　　)
A．氯化亚铁溶液(硫氰化钾溶液)
B．碘化钾溶液(淀粉溶液)
C．乙醛(紫色石蕊试液)
D．亚硫酸钠溶液(氯化钡溶液)

参考答案：D

本题解析：A中若已有Fe2＋氧化成了Fe3＋，加KSCN溶液显血红色；B中若已有I－氧化成了I2，加淀粉变蓝色；C中若已有乙醛氧化成了乙酸，加紫色石蕊试液变红色；D中的BaSO3和BaSO4均是白色沉淀，D不正确，答案选D。
点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题，试题综合性强，侧重对学生能力的培养，有利于培养学生的逻辑推理能力，提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。

本题难度：简单