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1、选择题 下列除去杂质的方法中正确的是(括号中的为杂质,且杂质均少量)(?)
A. FeCl2(FeCl3):足量铁屑,反应后过滤
B.溴苯(溴):KI溶液,反应后弃去水溶液
C.苯酚(甲苯):KMnO4(H+)溶液
D. N2(O2):通过灼热氧化铁粉末,收集气体
参考答案:A
本题解析:铁和氯化铁反应,生成氯化亚铁,A正确。B中溴分子可以把碘化钾氧化生成碘单质,但单质碘仍然溶解在苯酚中,应该用氢氧化钠溶液除去溴苯中的溴,B不正确。酸性高锰酸钾溶液也能氧化苯酚,C不正确。加热时氧化铁和氧气不反应,D不正确,应该通过炽热的铜网。所以答案选A。
本题难度:一般
2、选择题 关于下列图示的说法中,正确的是:

①?②?③?④
A.图①所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱
B.用图②所示实验装置排空气法收集CO2气体
C.用图③所示实验装置制备BaSO3沉淀
D.图④装置可以用来除去SO2中的HCl
参考答案:A
本题解析:CO2的密度大于空气的,所以②中应该是长口进短口出,不正确。SO2溶于水显酸性,在酸性条件小,硝酸钡能把SO2氧化生成硫酸,进而生成硫酸钡沉淀,③不正确。氢氧化钠溶液也能吸收CO2,所以④不正确,应该用饱和碳酸氢钠溶液,因此正确的答案选A。
本题难度:一般
3、选择题 下列叙述正确的是
A.1 molH3PO4的质量为98 g·mol-1
B.H3PO4的摩尔质量为98 g
C.9.8 gH3PO4含有Na个H3PO4分子
D.Na个H3PO4分子的质量为98 g
参考答案:D
本题解析:剖析A中质量的单位为g;B中摩尔质量的单位为g·mol-1;C中含有的磷酸的分子数为0.1NA.
规律总结摩尔质量在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量,单位为g·mol-1;1 mol某物质的质量在数值上也等于该物质的相对原子质量或相对分子质量,单位为g,掌握摩尔质量、物质的量、物质的质量三者之间的关系.
本题难度:困难
4、实验题 (7分)(1)提纯下列物质(括号内为杂质),填写所选用的除杂试剂和除杂方法
?
| 括号内为杂质
| 除杂试剂
| 操作名称
|
1
| 乙炔(硫化氢)
| ?
| ?
|
2
| 溴苯(溴)
| ?
| ?
|
3
| 苯(苯酚)
| ?
| ?
|
(2)只用一种试剂(可加热)就可区别下列四种无色液体:CH3CH2CH2OH、CH3CH2CHO、HCOOH、CH3COOH,该试剂可以是?。
参考答案:(7分)每空一分?(1)
?
括号内为杂质
除杂试剂
操作
1
乙炔(硫化氢)
CuSO4或NaOH
洗气
2
溴苯(溴)
NaOH
分液
3
苯(苯酚)
NaOH
分液
(2)新制Cu(OH)2悬浊液[或答:Cu(OH)2)]
本题解析:(1)硫化氢属于酸性气体,既能和硫酸铜反应,也能溶于氢氧化钠溶液中,所以除去乙炔中的硫化氢可以用CuSO4或NaOH溶液;溴苯不溶于水,而单质溴能溶于氢氧化钠溶液,据此可以除去溴苯中的溴;苯酚能溶于氢氧化钠溶液中,而苯和氢氧化钠溶液不反应,据此可以除去苯中的苯酚。
(2)由于甲酸形成的酯类可以发生银镜反应,而羧基显酸性,所以鉴别这4种物质的试剂应该是新制Cu(OH)2悬浊液。
点评:把物质中混有的杂质除去而获得纯净物叫提纯;将相互混在一起的不同物质彼此分开而得到相应组分的各纯净物叫分离。在解答物质分离提纯试题时,选择试剂和实验操作方法应遵循三个原则:
1. 不能引入新的杂质(水除外)。即分离提纯后的物质应是纯净物(或纯净的溶液),不能有其他物质混入其中。
2. 分离提纯后的物质状态不变。
3. 实验过程和操作方法简单易行。即选择分离提纯方法应遵循先物理后化学,先简单后复杂的原则。
分离提纯方法的选择思路是根据分离提纯物的性质和状态来定的。具体如下:
1. 分离提纯物是固体(从简单到复杂方法) :加热(灼烧、升华、热分解) ,溶解,过滤(洗涤沉淀) ,蒸发,结晶(重结晶) ,电精炼。
2. 分离提纯物是液体(从简单到复杂方法) :分液,萃取,蒸馏。
3. 分离提纯物是胶体:盐析或渗析。
4. 分离提纯物是气体:洗气。
本题难度:一般
5、选择题 锌和铝都是活泼金属,其氢氧化物均能既能溶于强酸,又能溶于强碱。但是氢氧化铝不溶于氨水,而氢氧化锌能溶于氨水,生成配合物离子[Zn(NH3)4]2+。除去Al3+中的杂质Zn2+,最好的方法是:(?)
A.加入适量的NaOH溶液,过滤洗涤,再加盐酸
B.加入过量的NaOH溶液,过滤洗涤,再加盐酸
C.加入适量的盐酸溶液,过滤洗涤再加NaOH溶液
D.加入过量的氨水,过滤洗涤,再加盐酸
参考答案:D
本题解析:由于氢氧化铝不溶于氨水,而氢氧化锌能溶于氨水,生成配合物离子[Zn(NH3)4]2+。除去Al3+中的杂质Zn2+,最好的方法是加入过量的氨水,过滤洗涤,再加盐酸,答案选D。
点评:该题是中等难度的试题,主要是考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该类试题需要注意的是在解答物质分离提纯试题时,选择试剂和实验操作方法应遵循三个原则: 1.不能引入新的杂质(水除外),即分离提纯后的物质应是纯净物(或纯净的溶液),不能有其他物质混入其中;2.分离提纯后的物质状态不变;3.实验过程和操作方法简单易行,即选择分离提纯方法应遵循先物理后化学,先简单后复杂的原则。
本题难度:简单