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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中化学知识点归纳《物质的量》试题特训(2017年最新版)(四)
2017-08-06 08:59:04 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是
A.,11.2 L氯气所含原子数目为NA
B.2 L 0.2 mol/L的K2SO4溶液中K+数目为0.8NA
C.1 mol Fe作还原剂可提供电子数为2NA
D.标准状况下,NA个CO2分子和NA个H?2O分子的体积相同


参考答案:B


本题解析:A项:题中条件是在常温常压下,气体摩尔体积不是22.4L/mol,故错;C项:Fe→Fe2+时, 1 mol Fe作还原剂可提供电子数为2NA,Fe→Fe3+时, 1 mol Fe作还原剂可提供电子数为3NA,故错;D项:在标准状况下CO2是气体,而H?2O是液体,故错。故选B。
点评:本题考查的是物质的量在化学计算中的应用,学生要熟悉阿弗加德罗常数、体积、物质的量浓度之间的换算,问题就迎刃而解了。另外注意细节:标况下,水是液体。


本题难度:一般



2、选择题  下列关于“摩尔”的说法正确的是(?)
A.摩尔是一个物理量
B.摩尔是表示物质数量的单位
C.摩尔表示物质的数量的量
D.摩尔是物质的量的单位


参考答案:D


本题解析:A、摩尔是物质的量的单位,不是物理量,故A错误。
B、摩尔是物质的量的单位不是物质数量的单位,故B错误。
C、摩尔是物质的量的单位,不是表示物质的数量的量,故C错误。
D、摩尔是物质的量的单位,用mol表示,故D正确。故选D。
点评:本题考查了摩尔,物质的量是国际7个基本物理量之一,表示一定数目粒子的集合体,单位是摩尔,难度不大,注意摩尔不是物理量,是物质的量的单位。


本题难度:简单



3、简答题  实验室配制200mL 2mol/L的NaCl溶液,有以下步骤:
①把称量好的NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解;
②把①所得溶液小心转入200mL容量瓶中;
③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距离刻度1~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部,与刻度线相切;
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀;
⑤将容量瓶塞紧,充分摇匀.
(1)实验中就称取NaCl晶体的质量是______g;实验操作步骤的正确顺序为(填序号)______;
(2)本实验用到的基本仪器有______.
(3)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响?(填“偏高”、“偏低”、“无影响”)
没有进行步骤④,会______;
加蒸馏水时不慎超过了刻度,会______;
若定容时俯视,会______.


参考答案:(1)实验室配制200mL 2mol/L的NaCl溶液,需要氯化钠的物质的量为2mol/L×0.2L=0.4mol,需要氯化钠的质量为:58.5g/mol×0.4mol=23.4g;配制一定物质的量浓度的溶液的步骤为:计算、称量溶解、转移、洗涤、定容、摇匀等,所以操作顺序为:①②④③⑤,
故答案为:23.4;①②④③⑤;
(2)配制溶液需要的仪器有:托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、200mL容量瓶,
故答案为:托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、200mL容量瓶;
(3)没有进行步骤④,不洗涤烧杯和玻璃棒,会导致溶液中溶质的物质的量减小,配制的溶液的浓度偏低;
加蒸馏水时不慎超过了刻度,导致配制的溶液的体积偏大,配制的溶液的浓度偏低;
若定容时俯视,导致配制的溶液体积偏小,浓度偏高,
故答案为:偏低;偏低;偏高.


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  标准状况下,某种O2和N2的混合气体m?g含有b个分子,则n?g该混合气体在相同状况下所占的体积(L)应是(  )
A.

22.4nb
m×6.02×1023

B.
22.4mb
b×6.02×1023

C.
22.4n×6.02×1023
mb

D.
nb×6.02×1023
22.4m


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  同温同压下,1molHe和1molH2具有相同的
A.原子数
B.质量
C.中子数
D.体积


参考答案:D


本题解析:A、He是单原子形成的一种单质,氢气是双原子形成的一种单质,则同温同压下,1molHe和1molH2不具有相同的原子数,A不正确;B、同温同压下,1molHe和1molH2的质量分别是4g和 2g,B不正确;C、He和H的质子数分别是2和1,但H原子没有中子,所以二者的中子数不同,C不正确;D、根据阿伏加德罗定律可知,同温同压下,1molHe和1molH2具有相同的体积,D正确,答案选D。


本题难度:一般



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