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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中化学知识点讲解《金属及其化合物》试题预测(2017年最新版)(六)
2017-08-08 04:12:11 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列变化不可能通过一步实验直接完成的是
A.Al → AlO2-
B.Fe→Fe3+
C.CO2→C
D.SiO2→H2SiO3


参考答案:D


本题解析:试题分析:A.Al → AlO2-?可通过铝与氢氧化钠溶液反应完成。
B. Fe→Fe3+?可通过铁与氯气反应完成。
C.CO2→C?可通过二氧化碳与碳在高温下反应完成。
D. SiO2→H2SiO3?不能由二氧化硅与水反应得到。故选D.
考点:物质的性质。
点评:熟悉物质化学性质。


本题难度:简单



2、选择题  下列各组离子,在指定的环境中能够大量共存的是
A.A
B.B
C.C
D.D


参考答案:D


本题解析:分析:A.离子之间能结合生成沉淀不能大量共存;
B.离子之间结合生成沉淀、弱电解质不能共存;
C.离子之间不能结合生成水和气体;
D.该组离子之间不反应.
解答:A.因Fe3+、OH-结合生成沉淀,则不能共存,故A错误;
B.滴加酚酞显红色的溶液显碱性,因NH4+、Cu2+都能与碱反应,则不能共存,故B错误;
C.pH=1的溶液显酸性,氢离子能分别与OH-、CO32-反应,则不能共存,故C错误;
D.有CO32-存在的无色透明溶液中该组离子之间不反应,则能共存,故D正确;
故选D.
点评:本题考查离子的共存,明确信息中的隐含条件及离子之间的反应即可解答,题目难度不大.


本题难度:困难



3、选择题  如图为反应Fe+CuSO4═Cu+FeSO4中电子转移的关系图,则图中的元素甲、乙分别表示
A.Fe,S
B.Cu,S
C.Fe,O
D.Fe,Cu


参考答案:D


本题解析:分析:化合价升高元素是失去电子,化合价降低元素在反应中得到电子,氧化还原反应中得失电子数相等.
解答:反应Fe+CuSO4═Cu+FeSO4中铁元素化合价升高,失电子,铜元素化合价降低,得到电子,
由图可知,甲失去电子,乙得到电子,
所以甲代表铁元素,乙代表铜元素.
故选D.
点评:本题考出学生化合价的升降和电子得失之间的关系,是对教材知识的考查,较简单.


本题难度:简单



4、选择题  将CO2气体通入CaCl2溶液,若要有白色沉淀产生,可加入的试剂是
A.KCl溶液
B.Ca(HCO3)2溶液
C.氯水
D.NaOH溶液


参考答案:D


本题解析:CO2气体通入CaCl2溶液不能发生任何化学反应,但是加入NaOH溶液后溶液呈碱性,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ,进而可生成CaCO3沉淀。


本题难度:困难



5、选择题  将足量的铜与一定体积?10mol?L-1的浓硝酸充分反应,得到Cu(NO3)2溶液和NO2、NO混合气体,将集满混合气体的容器倒扣在水中,通入2.24L?O2(标准状况)后,所有气体完全被水吸收生成硝酸.发生反应为:4NO2+O2+2H2O=4HNO3;4NO+3O2+2H2O=4HNO3.若向所得Cu(NO3)2溶液中加入5mol?L-1NaOH溶液使Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是
A.40?mL
B.60?mL
C.80?mL
D.100?mL


参考答案:C


本题解析:分析:整个过程中HNO3 反应前后没有变化,即Cu失去的电子都被O2得到了,根据电子得失守恒,求出参加反应的铜,然后求出 Cu(NO3)2,再根据 Cu(NO3)2与NaOH 反应的关系,求出NaOH的物质的量,进而计算NaOH溶液的体积.
解答:完全生成HNO3,则整个过程中HNO3 反应前后没有变化,即Cu失去的电子都被O2得到了,
根据得失电子守恒:n(Cu)×2=n(O2)×4,即n(Cu)×2=数学公式mol×4,
解得n(Cu)=0.2mol,所以Cu(NO3)2 =0.2mol,则:
?Cu2+~2OH-
? ?1? ?2
?0.2mol? n(OH-)
所以n(OH-)=0.2mol×2=0.4mol
需要NaOH溶液的体积为数学公式=0.08L=80mL,
故选C.
点评:本题考查混合物计算、氧化还原反应计算等,难度较大,利用常规方无法解答,是守恒思想在混合计算典型利用,判断金属失去的电子等于氧气获得的电子是关键.


本题难度:简单



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