微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、实验题 下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持及加热仪器已略)。

(1)制备氯气选用的药品为固体二氧化锰和浓盐酸,则相关的离子反应方程式为?;
装置B中饱和食盐水的作用是_________;同时装置B亦是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象?;
(2)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中I、II、III依次放入?;
?
| a
| b
| c
| d
|
I
| 干燥的有色布条
| 干燥的有色布条
| 湿润的有色布条
| 湿润的有色布条
|
II
| 碱石灰
| 硅胶
| 浓硫酸
| 无水氯化钙
|
III
| 湿润的有色布条
| 湿润的有色布条
| 干燥的有色布条
| 干燥的有色布条
|
?
(3)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性强弱。当向D中缓缓通入少量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为__________色,说明 ?;
打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡。观察到的现象是 ?;
(4)装置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,试写出相应的离子方程式 ?;
参考答案:(1)MnO2+4H++2Cl?
Mn2++Cl2↑+ 2H2O(2分);
除去Cl2中的HCl(1分);? B中长颈漏斗中液面上升,形成水柱(2分);
(2)d(2分);
(3)黄(1分);氯气的氧化性强于溴 (2分)? E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色(2分);
(4)2OH—+Cl2=Cl—+ClO—+H2O(2分)
本题解析:(1)由化学方程式改写可得离子方程式;饱和食盐水可吸收HCl,装置B中饱和食盐水的作用是除去Cl2中的HCl;若装置C堵塞,B中压强增大,长颈漏斗中液面会上升,形成水柱。
(2)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,要验证干燥氯气无漂白性可用湿润的有色布条,氯气和水反应生成次氯酸具有漂白性,选项中abc的Ⅱ中都是干燥剂,再通入湿润的有色布条不能验证氯气的漂白性,所以C中I、II、III依次放入湿润的有色布条、无水氯化钙、干燥的有色布条,所以选d。
(3)当向D中缓缓通入少量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为黄色,说明氯气和溴化钠反应生成溴单质,发生反应Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl,反应中氯气是氧化剂,溴使氧化产物,故氧化性Br2<Cl2。打开活塞,将装置D中含溴单质的少量溶液加入焓碘化钾和苯的装置E中,溴单质和碘化钾反应生成碘单质,碘单质溶于苯呈紫红色,振荡.观察到的现象是:E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色。
(4)Cl2与NaOH反应生成NaCl、NaClO、H2O,改写可得离子方程式。
本题难度:一般
2、选择题 通过对实验现象的观察、分析推理得出结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实解释正确的是( )
?
| 现象
| 解释
|
A
| KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液变蓝
| Cl2能与淀粉发生显色反应
|
B
| 浓硝酸在光照条件下变黄
| 浓硝酸不稳定,生成有色产物能溶于浓硝酸
|
C
| 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后溶液的红色褪去
| BaCl2溶液具有酸性
|
D
| 向盐酸中加入浓硫酸时产生白雾
| 浓硫酸具有脱水性
|
?
参考答案:B
本题解析:加入BaCl2后,平衡C
+H2O
OH-+HC
左移,碱性减弱,C选项错误;D选项是浓硫酸的吸水性。
本题难度:简单
3、选择题 卤素单质的性质,与F2>Cl2>Br2>I2的变化规律不相符的是()
A.与氢气反应的剧烈程度
B.气态氢化物的稳定性
C.单质还原性的强弱
D.与水反应的程度
参考答案:C
本题解析:卤素单质氧化性顺序为F2>Cl2>Br2>I2,与氢气反应的剧烈程度、气态氢化物的稳定性、与水反应的程度都是判断氧化性强弱的判据。
本题难度:简单
4、选择题 如图所示,集气瓶内充满某混?合气体,置于光亮处,将滴管内的水挤入集气瓶后,烧杯中的水会进入集气瓶,集气瓶内气体是

[? ]
①CO、O2 ②Cl2、CH4 ③NO2、O2?④N2、H2
A.①②
B.②④
C.③④?
D.②③
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 向含有KCl和KI的混合溶液中加入过量的溴水充分反应。将溶液蒸干并灼烧所得的物质,最后剩余的固体物质是(?)
A.KCl
B.KCl和KI
C.KCl和KBr
D.KCl、KBr、I2
参考答案:C
本题解析:过量的溴水把KI完全反应掉,生成KBr和碘单质,蒸干并灼烧时水、过量的溴、碘单质都挥发掉了,剩余物质含有KCl和KBr,C正确。
点评:熟知卤单质间的反应及卤单质的性质
本题难度:一般