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1、实验题 某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方程式:
①?;
②?.
(2)甲和乙两个水浴作用不相同.其中甲的作用是?;
(3)进行一段时间后,若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中含有________.(填名称)
参考答案:(1)①2Cu + O2
2CuO(2分) ②CH3CH2OH + CuO
CH3CHO + Cu + H2O(2分)
(2)使乙醇气化进入下一装置与氧气反应。(1分)?(3)乙酸(1分)
本题解析:(1)在加热的条件下,铜被氧化生成氧化铜,氧化铜能把乙醇氧化生成乙醛,而氧化铜又被还原生成铜,反应的化学方程式是2Cu + O2
2CuO、CH3CH2OH + CuO
CH3CHO + Cu + H2O。
(2)由于在反应中需要乙醇蒸汽,所以甲中水浴的作用是使乙醇气化进入下一装置与氧气反应。
(3)试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,这说明有酸性物质生成,所以生成的液体中含有乙酸。
点评:该题以乙醇的催化氧化为载体,重点考查学生的综合实验能力,有利于调动学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性。该题的关键是明确实验原理,然后结合题意和装置图灵活运用即可,有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性。
本题难度:一般
2、选择题 下列实验不能达到预期目的的是

A.利用Ⅰ制取Fe(OH)2
B.利用Ⅱ装置制取C2H4
C.利用Ⅲ装置进行铜与浓硝酸反应的实验
D.利用Ⅳ装置收集NH3
参考答案:B
本题解析:A:可防止Fe(OH)2被空气氧化,正确
B:温度计应插入混合液中,控制混合液温度,不正确
C:可随时控制反应的发生与停止,并且可防止污染空气,正确
D:氨气密度小于空气,应从短管进集气瓶,并且极易溶于水,用倒置的漏斗防止倒吸,正确
本题难度:一般
3、实验题 下面是某化学学习小组同学进行研究性学习的过程,请你参与并协助他们完成相关学习任务。
【研究课题】探究草酸晶体受热分解的产物
【查阅资料】该小组同学通过网络查询,获得草酸及草酸晶体的一些相关知识

【提出猜想】(1)①______________________________;
②分解产物中的气体可能是CO、CO2或它们的混合物。
【设计方案】(2)请设计完成“猜想②”的实验方案[用简要的实验装置图表示,要体现所使用仪器(加热和夹持仪器不必画出)和试剂]。
(3)化学学习小组的同学继续利用图模1-5所示装置进行“猜想②”的实验探究。已知:A、C、F中盛装澄清石灰水,B中盛装浓NaOH溶液,D中装有碱石灰,E中装有CuO。
①证明分解产物中有CO2的现象是___________;证明分解产物中有CO的现象是____________________________________。
②若未连接装置G,要达到同样的目的,可采取的措施是___________________。
【交流讨论】(4)小李同学继续查阅相关资料发现:草酸是二元弱酸,酸性比碳酸强,在受热分解过程中有少量升华;草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物。小李通过进一步研究,对实验中CO2的检验提出质疑。试根据相关信息,指出原设计中存在的问题,并提出实验的改进措施______________________________________________________________。

参考答案:(1)①草酸晶体中含有结晶水,②受热时会有水生成
(2)
(3)①装置A中澄清石灰水变浑浊;装置C中澄清石灰水不变浑浊,装置E中黑色氧化铜变为红色固体,装置F中澄清石灰水变浑浊②在装置F出气导管的末端放一个燃着的酒精灯
(4)在未洗气的情况下通人石灰水,还可能因草酸蒸气与石灰水反应生成了草酸钙沉淀,对实验有干扰,因而在装置A之前可增加一个装有水的洗气装置
本题解析:
本题难度:一般
4、实验题 用98%的浓硫酸(其密度为1.84g/cm-3)配制500mL 1.0mol·L-1稀硫酸,若实验仪器有:
A.蒸馏烧瓶? B.托盘天平? C.玻璃棒? D.50mL烧杯
E.10mL量筒? F.圆底烧瓶? G.100mL量筒? H.分液漏斗
(1)需量取浓硫酸的体积
为?mL。
(2)实验时
必须选用的仪器有(填序号)?,除此还必需的仪器有?
(3
)配制过程中,下列情况会使配制溶液的物质的量浓度偏高的是(填序号)?
①定容时俯视刻度
线观察液面?②用量筒取浓硫酸时,仰视读数
③定容摇匀后有少量溶液流出?④用未干燥的量筒取浓硫酸
⑤配制前容量瓶中有水滴
(4)若实验过程中出现如下情况如何处理?加蒸馏水时不慎超过了刻度?;向容量瓶
中转移溶液时不慎有液滴掉在容量瓶外面?。
(5)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是(填序号)?
A.使
用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配液润洗
C.将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上,准确称量并放入烧杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.将准确量取的18.4mol·L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度线
E.定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀
参考答案:(18分)
(1)27.2?(2)CDE? 500mL容量瓶、胶头滴管
(3)①②?(4)洗净容量瓶重新配制;洗净容量瓶重新配制
(5)BCD
本题解析:略
本题难度:一般
5、选择题 通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一,对下列实验现象或实验操作的解释正确的是
?
| 现象或操作
| 解释
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A
| 将氯化铁固体溶入加有盐酸的水中配制氯化铁溶液
| 抑制Fe3+的水解
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B
| 某溶液中加入稀盐酸,放出无色无味气体,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊
| 该溶液中存在CO32-
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C
| 溴水中加入甲苯,充分振荡后静置,溴水层褪色
| 甲苯与溴水发生了取代反应
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D
| 铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落
| 氧化铝熔点高,兜住熔融的铝
参考答案:AD
本题解析:略
本题难度:简单
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