1、选择题  将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理．实验结果如右图所示。据图判断下列说法正确的是（　　）
?
A.顶芽摘除后，侧芽生长停滞
B.甲侧芽生长快与生长素促进作用有关
C.细胞分裂素与侧芽的生长无关
D.甲为对照组，乙、丙为实验组

参考答案：B

本题解析：试题分析：由甲可知，顶芽摘除后，侧芽生长加快，故A错误；
甲侧芽生长快是由于解除了顶端优势，使得侧芽的生长素浓度降低，促进是生长，故B正确；
由图乙可知，侧芽的生长与细胞分裂素有关；C错误；
图中应该丙是对照组，甲和乙是实验组，D错误；
考点：植物激素的运用
点评：植物激素注重其在生产上的运用，这是高考青睐的题型

本题难度：简单

2、选择题  食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因是
A.与血浆中的强碱中和
B.很快排出体内
C.与它含有HCO3－、HPO42－等离子有关
D.酸性物质被分解

参考答案：C

本题解析：本题考查了内环境的相关知识。
人体内环境指人体内细胞生活的液体环境；动物体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，这两种调节协调作用，各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才能得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行，机体才能适应环境的不断变化。当食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，由于血浆含有缓冲溶液，如碳酸与碳酸氢钠、磷酸氢二钠与磷酸二氢钠等，能够与之反应，而确保pH不会发生大的变化。故选C。

本题难度：简单

3、选择题  下图表示突触结构，在a、d两点连接一个电流表。下列分析不正确的是

A.b是神经元的轴突末梢
B.刺激b点，其膜外电位的变化是正电位→负电位
C.刺激c点，电流表的指针只会偏转一次
D.若ab=bd，则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同

参考答案：D

本题解析：试题分析：b是轴突末梢；神经纤维上受到刺激时，膜外电位由正电位→负电位，膜内电位由负电位→负电位；兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元间单向传递，刺激c点，其产生的兴奋只能由c传到d，不能传到a处，所以电流表指针只会偏转一次；由于兴奋在神经纤维上传导速度快于神经元间，所以若ab=bd，刺激b点，兴奋先传到a点，后传到d点。
考点：考查兴奋在神经纤维上和神经元间的传递。
点评：难度中等，理解兴奋在神经纤维上和神经元的传递过程。

本题难度：困难

4、选择题  体温调节和感觉的中枢分别是
A.小脑和大脑皮层
B.下丘脑和脑干
C.脑干和大脑皮层
D.下丘脑和大脑皮层

参考答案：D

本题解析：试题分析：人体的体温调节中枢在下丘脑，感觉中枢在大脑皮层，故选D。
考点：本题考查了体温调节的中枢，意在考查考生能识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

5、选择题  当一个人突然遇见很危险的情况时，血液中肾上腺激素的含量立即上升，进而产生多种生理反应，这一生理过程的调节为　
A.神经调节
B.体液调节
C.神经—体液调节
D.激素调节

参考答案：C

本题解析：试题分析：肾上腺激素的含量立即上升说明有体液调节；进而产生的生理反应，主要靠神经调节；且神经调节占主导地位；故选C
考点：神经—体液调节
点评：属于运用题，学生要学会从题中做给信息得到相应结论。

本题难度：困难