1、选择题  下列关于遗传和进化的叙述不正确是
A.生物受环境影响而产生的变异都是不可遗传的
B.物种的形成必须经过种群之间的隔离
C.有性生殖的出现实现了基因重组，明显加快了生物进化的速度
D.共同进化导致生态系统多样性的形成

参考答案：A

本题解析：试题分析：如环境影响而使生物遗传物质发生改变则可遗传，如射线使基因突变则可遗传，A错误。隔离是形成物种的必要条件，B正确。有性生殖的实现了基因重组，加快了生物进化的速度，C正确。不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的环境。D正确。
考点：本题考查生物进化相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是
A.杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加
B.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生
C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达
D.害虫发生了定向突变，增强了抵抗性。

参考答案：A

本题解析：试题分析：杀虫剂的使用并没有引起害虫发生变异产生抗药性，而是害虫本身存在着个体差异，有的抗药性强，有的抗药性弱，有的无抗药性，杀虫剂只是对害虫起了选择的作用，将抗药性强的个体保留下来，淘汰抗药性弱和不抗药的个体，这样通过代代地积累，害虫种群的抗药性基因频率将上升，导致杀虫效果下降。故选A
考点：本题考查生物进化的相关知识。
点评：本题以害虫抗药性为素材，考查进化的相关知识，意在考查考生的理解能力和运用所学知识解决实际问题的能力。

本题难度：困难

3、选择题  生物进化的历程不包括
A.原核生物→真核生物
B.细胞外消化→细胞内消化
C.无性生殖→有性生殖
D.厌氧型生物→需氧型生物

参考答案：B

本题解析：细胞外消化食物的种类，数量比细胞内消化多，故较进化。

本题难度：一般

4、选择题  下图表示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示物种形成的三个基本环节，下列说法不正确的是

A.X表示突变和基因重组，它产能影响生物性状
B.Y表示自然选择，自然选择作用的对象是不同性状的个体。
C.自然选择使该种群基因频率发生定向改变，决定进化的方向
D.Z表示地理隔离，阻断了种群间的基因交流
E.是物种形成的必要条件

参考答案：D

本题解析：试题分析： 小鼠原种性状发生改变，原因是基因突变、基因重组和染色体变异，突变指基因突变和染色体变异，A正确。自然选择的结果使不利性状被淘汰，B正确。自然选择使该种群基因频率发生定向改变，决定进化的方向，C正确。新种的产生需要生殖隔离，D错误。
考点：本题考查生物进化相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。并具备识图和分析图形的能力。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于生物进化的叙述中，正确的是
A.种群基因频率的改变意味着生物进化与新物种的形成
B.种群之间的基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因
C.生物进化的基本单位是生物个体
D.地理隔离必然导致生殖隔离

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般