1、选择题  下列不属于突触的结构的是
A.突触间隙
B.突触小泡
C.突触前膜
D.突触后膜

参考答案：B

本题解析：试题分析：神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，通过突触间隙，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。所以不属于突触的结构。
考点：神经调节
点评：本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对突触结构的理解。

本题难度：一般

2、选择题  观察下图，下列有关说法正确的是

A.A为感受器，C为神经中枢
B.当②受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负
C.③处受刺激，①处能检测到兴奋，②处不能检测到兴奋
D.A、B、C、D、E共同构成了一个完整的神经元

参考答案：A

本题解析：从图可知，与A相连的神经上有神经元细胞体聚集地方，所以A是感受器，B是传入神经C是神经中枢，D是传出神经，E是效应器。正常情况下静息电位是外正内负受到刺激后变为外负内正，刺激③处，②处兴奋，①处不兴奋，A、B、C、D、E共同构成了一个完整的反射弧，所以A选项正确。

本题难度：困难

3、选择题  下列叙述中，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用没有直接关系的是
A.摘除棉花的顶芽，促进侧芽的生长发育
B.扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活
C.将成熟的木瓜放入未熟的的柿子中，有利于柿子成熟
D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2
E.4-D溶液，获得无子果实

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成，下列不属于突触组成部分的是
A.突触前膜
B.突触间隙
C.突触后膜
D.神经元的细胞核

参考答案：D

本题解析：试题分析： 突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，选D。
考点：本题考查突触组成，意在考查考生识记知识点的能力。

本题难度：简单

5、选择题  据报道：四川省某村有数百人，却选不出一个当会计，原因是该村绝大多数人智力低下，且有许多呆小症患者、大脖子病患者，预防出现该村状况的最好方式是
A.切除肿胀的甲状腺?　　
B.注射生长激素
C.注射促甲状腺激素?　　
D.食用加碘的食盐

参考答案：D

本题解析：试题分析：呆小症是因为幼年时缺少甲状腺激素，大脖子病也是因为缺少甲状腺激素，碘是合成甲状腺激素所必须的，该地区都是这样的情况说明该地区缺碘，最好食物加碘食盐来预防，故选D。
考点：本题考查甲状腺激素的作用，意在考察考生对知识点的理解和对信息分析应用能力。

本题难度：困难