1、选择题  在DNA的粗提取实验过程中，两次向烧杯中加入蒸馏水的作用是
A.稀释血液，冲洗样品
B.使血细胞破裂，降低NaCl浓度，使DNA析出
C.使血细胞破裂，增大DNA溶解度
D.使血细胞破裂，提取含杂质较少的DNA

参考答案：B

本题解析：第一次加入蒸馏水的作用是使血细胞过度吸水而破裂，以便核内物质释放。第二次加入适量蒸馏水，是为了降低NaCl浓度，使DNA因溶解度达到最小而析出。

本题难度：一般

2、选择题  下列关于细胞凋亡的叙述错误的是
A.蝌蚪在变态期，尾部细胞将发生凋亡消失
B.细胞的凋亡有助于消除体内衰老损伤的细胞
C.细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤
D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。蝌蚪在变态期，尾部细胞消失属于细胞凋亡；细胞凋亡有助于消除体内衰老损伤的细胞。由致病因子引起的急性损伤属于细胞坏死。
考点：考查细胞凋亡的知识。
点评：难度较小，需理解细胞凋亡的含义及意义。

本题难度：简单

3、选择题  玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中，错误的是 ?
?
A.从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖
B.E→F过程中获得的植株若直接应用于大田生产一般没有使用价值
C.E→G不能体现细胞的全能性
D.植株D和G中的染色体组数不同

参考答案：C

本题解析：试题分析：A→D是茎尖组织培养形成玉米的过程，D植株的染色体数与正常玉米植株一样；E→G是花药离体培养形成单倍体的过程，G植株的染色体数是正常玉米植株的一半。A→D和E→G过程都是植物组织培养，都能体现细胞的全能性，都属于无性繁殖。E→F过程中获得的植株是单倍体植株，高度不育，不能直接应用于大田生产。故选C
考点：本题考查植物组织培养的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识图能力和理解应用能力，属于中等难度题。

本题难度：简单

4、选择题  某DNA分子中A占15％,该DNA分子复制二代后得的一个子代DNA分子中A占
A.35％
B.15％
C.30％
D.50％

参考答案：B

本题解析：试题分析：DNA复制后所形成的子代DNA分子和亲代一样，故选B。
考点：本题考查DNA复制相关知识，意在考察考生对知识点的理解程度。

本题难度：困难

5、选择题  能发出绿色荧光的海蜇的一个DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的片段--绿色荧光蛋白基因，当把该基因转入小鼠后，小鼠也能发出绿色荧光。由此说明基因是具有遗传效应的DNA片段。其中的“遗传效应”是指
A.能传递给其它生物
B.储存特定的遗传信息
C.能控制特定的性状
D.具有特定的碱基排列顺序

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单