1、连线题  请回答下列有关某高等植物叶片细胞的结构及生理的问题：

(1)该细胞含有的多糖是_________；当该种生物进行有性生殖时，能将遗传物质从母本传递给子代的结构是_________(填图中标号并写出名称)。图一所示细胞不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料，原因是____________。
(2)图一所示细胞在生物体内不能进行细胞增殖的原因是_________。
(3)图二表示叶肉细胞在光照下进行的物质转变，图中a、b表示物质，①～④表示相关的细胞代谢过程，各个代谢过程发生的场所分别是：①_________，②_________③________，④_________，其中a代表___________，有氧呼吸包括的过程是__________(用图中序号和箭头书写)。
(4)植物较长时间在黑暗中生长，叶子很小，呈黄色或黄白色，即“黄化苗”。有人做了如下实验：将红花菜豆幼苗在暗处放置了7～8天，使之黄化后，每天给予如下光照，比较其恢复正常形态的情况，结果如表所示：根据上述试验，回答下列问题：
①．该实验的目的是___________。
②．较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色，原因是___________。
③．由此进一步推出，叶片从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关？___________，原因是______________。

参考答案：(1)淀粉和纤维素? 1线粒体、2叶绿体、3细胞核? 健那绿把线粒体染成蓝绿色，与此颜色相似的叶绿体会干扰观察
(2)该细胞具有大液泡，是高度分化的细胞，所以不能进行细胞增殖
(3)叶绿体的类囊体薄膜? 线粒体内膜? 叶绿体基质? 细胞质基质和线粒体基质? ? H2O? ④→②
(4)①．研究光对叶绿素的合成及黄化植物恢复正常形态的影响
②．无光条件下，不能合成叶绿素，但能合成类胡萝卜素(或无光条件下，不能合成叶绿素，且类胡萝卜素不分解)
③．无关 由实验结果可知，在强光下，黄化形态可以恢复，但短时间内不能合成叶绿素，即此时植物并不能进行光合作用

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  光合作用过程中，能量转变过程是
[? ]
A．光能→活跃化学能→稳定化学能
B．光能→电能→稳定化学能
C．光能→电能→活跃化学能→稳定化学能
D．光能→光能→活跃化学能

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  现有四个实验装置，若要验证绿色植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，应选用的实验组合分别是

[? ]
A．①②和①③
B．②③和①②
C．②④和①③
D．②③和③④

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  将4支盛有等量衣藻溶液的密闭试管，在暗室中放置一段时间后，放在下图中a、b、c、d所示位置，经照射1h后取出衣藻加热脱色，滴加碘液，则呈现蓝色较浅的应是哪支试管中的衣藻

[? ]
A．a
B．b
C．c
D．d

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  在可调节温度的温室里栽培番茄，研究昼夜温差对番茄生长的影响，实验结果如下图。请据图回答：

(1)夜温15℃时，番茄植株生长速度较快的环境条件是_________(填“有昼夜温差”或“日夜恒温”)
(2)在日夜恒定温度的情况下，番茄植株生长最快的温度是_______℃。
(3)昼夜温度差大，对番茄的生长越有利？____________；能证明观点的曲线是__________。
(4)番茄植株生长速度最快的温度条件是___________________；试从光合作用和细胞呼吸的关系解释其原因：____________________。
(5)除调控温度外，再写出能提高温室内番茄植株生长速度的两种方法。_________、__________。

参考答案：(1)有昼夜温差
(2)25
(3)否 ? A
(4)日温26℃，夜温20℃? 日温较高利于番茄嘉宾行光合作用，夜温较低可抑制番茄夜间的细胞呼吸，减少有机物的消耗(或增加有机物的积累)
(5)增强光照? 增加CO2含量(合理灌溉、合理施肥)

本题解析：

本题难度：困难