1、选择题  大量事实证明，萨顿发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出的如下推测，哪一项是没有说服力的
A.基因在染色体上
B.同源染色体分离导致等位基因分离
C.每条染色体上有许多基因
D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组

参考答案：C

本题解析：试题分析：萨顿利用类比推理法，即将基因和染色体进行对比，发现因遗传行为与染色体的行为是平行的，即同源染色体分离导致等位基因分离，非同源染色体自由组合使非等位基因重组，由此得出了“基因在染色体上”的假说。每条染色体上有许多基因，不能体现基因与染色体之间的平行关系。故选C
考点：本题考查基因和染色体的关系。
点评：本题意在考查考生的理解能力，属于容易题。

本题难度：一般

2、选择题  癌细胞形成的根本原因是
A.物理致癌因子的刺激
B.化学致癌因子的刺激
C.病毒致癌因子的刺激
D.细胞内原癌基因和抑癌基因发生突变

参考答案：D

本题解析：癌细胞形成的根本原因是外界环境中的致癌因子使细胞内原癌基因和抑癌基因发生突变。故选D

本题难度：简单

3、选择题  如下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述中，不正确的是(　　)

A.②期与③期细胞内染色体数目相等
B.④期的前一时间细胞内有4条染色体
C.①期的细胞内含有4条染色体
D.③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期

参考答案：D

本题解析：试题分析：辨认染色体形态和数目的最佳时期是中期，此时染色体的着丝点排列在赤道板上。
考点：有丝分裂的过程
点评：本题较简单，只要学生认真记忆即可准确回答，属于简单题。

本题难度：一般

4、选择题  下列关于细胞分裂、分化、癌变和衰老的叙述，正确的是
A.植物体已分化的细胞若离开植物体，在一定的条件下是可以脱分化的
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化、癌变和衰老对于生物体都是具有积极意义的
C.细胞分裂和细胞分化发生于个体发育整个生命过程中，癌变是细胞正常分化的结果
D.从分裂次数与遗传物质方面考虑，癌细胞类似于动物细胞传代培养过程中形成的细胞株

参考答案：A

本题解析：癌变是细胞畸形分化的结果，对生物体是有害的，癌细胞与动物细胞传代培养过程中形成的细胞系都是遗传物质发生了改变，能无限增殖。细胞株不能无限增殖，遗传物质没有改变。

本题难度：简单

5、选择题  PCNA是一类只存在于增殖细胞内的阶段性表达的蛋白质，其浓度在?细胞周期中呈周期性变化(如下图)，检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是?

A.PCNA在核糖体上合成
B.PCNA主要在细胞核内发挥作用
C.PCNA的作用是促进着丝粒分裂
D.PCNA基因只在部分细胞中表达

参考答案：C

本题解析：试题分析：由题图可知， PCNA浓度在DNA复制时期达到最高峰，随着DNA复制完毕，其浓度又下降，说明PCNA与DNA复制相关，促进DNA的复制。因为.PCNA是蛋白质，在核糖体上合成，A正确；
DNA复制主要在细胞核进行，所以PCNA主要在细胞核内发挥作用，B正确；.PCNA的作用是促进DNA复制，不是促进着丝粒分裂，C错；只有部分细胞具有增值能力，所以PCNA基因只在部分细胞中表达,D正确。
考点：本题考查细胞增值相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和曲线分析能力。

本题难度：简单