1、选择题  荷兰学者Frits．Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，1～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长，该实验结果不能直接证明的问题是

[? ]
A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
B．影响生长的物质自顶端向下运输
C．该物质能促进胚芽鞘的生长
D．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

2、连线题  运用所学生长素的有关知识，回答下列问题：
(1)研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学__________端运输到形态学_________端，即只能单方向运输，称为极性运输。
(2)扦插时，保留有芽的枝条比较容易生根成活，这主要是由于芽能产生____________。
(3)下图为科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。请据图分析回答：

①对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度是否相同？________。
②对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性。即生长素浓度较低时______生长；浓度过高则_________生长，甚至杀死植物。
③园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是解除______现象。

3、选择题  在5个相同的琼脂块上分别放置1～5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如下图所示）。正确的结果是

[? ]
A．
B．
C．
D．

4、选择题  下列关于植物激素的叙述，错误的是
[? ]
A．根尖能够产生细胞分裂素
B．脱落酸能抑制马铃薯发芽
C．生长素的化学本质是蛋白质
D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

5、选择题  

为了验证浓度为10-4mol/L的生长素对某植物茎的生理作用，应该选取的材料是
①完整幼苗 ②幼苗的b段 ③幼苗的a段 ④幼苗的c段 ⑤10mL浓度为10-4mol/L的生长素溶液　⑥10mL浓度为10-2mol/L的生长素溶液 ⑦10mL蒸馏水

A．甲组：①⑤，乙组：②⑤
B．甲组：②⑤，乙组：②⑦
C．甲组：③⑥，乙组：③⑤
D．甲组：①⑤，乙组：④⑦

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