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1、选择题 玫瑰精油的提取过程中，依次用到清水、氯化钠、无水硫酸钠，它们的作用分别是
[? ]
A．溶解、萃取、除水
B．蒸馏、萃取、除颗粒杂质
C．蒸馏、油水分层、除水
D．溶解、油水分层、除水
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
2、选择题 要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用
[? ]
A．加入青霉素的培养基
B．加入高浓度食盐的培养基
C．固体培养基
D．液体培养基
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
3、填空题 (附加题)回答下列有关植物有效成分提取和鉴定的问题：
(1) 植物芳香油的提取方法有________。玫瑰精油是制作高级香水的主要成分，其提取方法主要是用_______。将鲜玫瑰花瓣和清水经水蒸气蒸馏后，收集到的产物是______，需加入一定量的________使其分层，玫瑰精油分布于液体的_______层，用分液漏斗分离的油层中还要加入_______以除去水分。
(2) 根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点，可以考虑采用________ 法提取胡萝卜素。其提取效率主要取决于________，同时还受原料颗粒大小、含水量等条件的影响；一般来说，原料颗粒小，_________，需要提取的物质就能充分溶解，萃取效果就好。提取的胡萝卜素粗品可通过__________进行鉴定。
参考答案：(1)蒸馏、压榨、萃取等 水蒸气蒸馏法 油水混合物 氯化钠上无水Na2SO4
(2)有机溶剂萃取有机溶剂的性质和使用量 萃取的温度高、时间长 纸层析
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是
[? ]
A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C．过程③包括脱分化和再分化两个阶段
D．取F1花药离体培养得到纯合高蔓抗病番茄植株的过程中，必须使用生长素使染色体加倍
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参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
5、连线题 近年来，一些城镇、社区修建了一些人工湖泊，以改藩居民的生活环境。下图是某新建人工湖泊的生物类群关系。请回答下列问题。
(1)鱼类与贝类的关系是________________。
(2)该湖泊被排人过量居民生活污水后，水体逐渐变绿，发生水华，发臭，鱼类、贝类死亡。据此现象分析，生活污水引起湖水中_________含量过高。从生物因素分析，湖水变绿的原因是________，发臭的原因是_______。在水体由绿变臭的过程中微生物(只写类型，不写具体种类)演替的变化是_________，造成鱼类，贝类死亡的原因是_________、_________。
(3)水体富营养化加速湖泊的衰退使之向________________化(发展)演替。
(4)有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验，实验结果如下图所示。从图中可以看出，虽然挂养贝类水体中藻类密度呈上升趋势，但仍能推论贝类可以有效地控制藻类，理由是______________。
(5)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制，但湖水中水草却疯长，从而带来负面影响，下列控制水草疯长的不合理措施是____________。
①打捞水草，开发利用? ②引水稀释? ③使用除草剂? ④控制污水排入
参考答案：(1)捕食、竞争
(2)氮磷? 藻类暴发? 微生物分解有机物? 需氧微生物→厌氧微生物? 缺氧? 厌氧微生物分解有机物产生出硫化氢等有毒气体
(3)沼泽
(4)挂养贝类水体中藻类密度小于对照组
(5)②③
本题解析：
本题难度：困难
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