1、填空题  小明在公园活动时出于好奇，去抓蜜蜂而被蜇。他生气地说：“蜜蜂真是害人虫，应该打死它。”张老师听到后，对小明说了一段话，使他对蜜蜂的看法和态度有了转变，请你以张老师的身份，写出这段话的要点：___________________________。

2、选择题  关于生物多样性的保护，正确的是
[? ]
A．自然保护区的功能是接纳各种迁移和捕来的野生动物并加以保护
B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食
C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护
D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采并买卖

3、选择题  湖北后河自然保护区面积2067hm2，地处贫困山区。该地区拥有丰富的生物多样性，特别是核心区含近20种珍稀濒危树种的“稀有珍贵树种群落”是全国仅有、同纬度罕见的植被类型。长期的木材采伐和狩猎习俗以及药用植物的过度采挖对该保护区的生物多样性带来了严重破坏。该地区可行的生物多样性保护的对策有

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4、选择题  关于生物多样性的保护，正确的是
[? ]
A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护
B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食
C．易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护
D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖

5、填空题  圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物，还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类，此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物。回答以下问题：

(1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水，喜湿的植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远处，形成了群落的________结构。
(2)对动物类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容物如上表(√表示有此类残骸)。
①．上表中所含内容，与完整的生态系统相比缺乏的成分有____________。
②．圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有__________，鱼类与螺之间的种间关系为__________。
③．若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”，不利于生态系统营养结构的稳定，原因有___________。
(3)近年来，圆明园遗址公园为了改善水系景观，有计划的清除多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，此举对圆明园湿地生态系统的影响是_____________。
(4)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区，为探察这一物种在该区的种群密度，对其进行了取样研究，第一次捕获120只，测量并作标记后释放，两周后，再次捕获的100只中有15只带有标记，此环境中大约有金线偶褶蛙__________只。
(5)植物学家发现：圆明园中有一种昆虫咬食植物时，就会引发植物体细胞专一性地产生一种挥发性物质(引诱剂)，而这种物质会引诱胡蜂。于是飞来的胡蜂将卵产在昆虫体内，孵化的幼虫吃掉昆虫。但人工损伤或摘去叶子后植物就不会出现像虫咬伤时所发生的反应。据此，请回答：
①．同人工损伤或摘去叶子相比，只有受虫咬伤后的植物细胞才会产生引诱剂，试猜想发生这种反应的原因最可能是___________。
②．试设计一个思路来证明你的猜想：____________。

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