1、选择题  在细胞生命活动中，不可能发生的过程是
A.神经递质由突触小泡分泌到胞外　
B.激素使细胞开启新的代谢过程
C.老化受损的细胞被吞噬细胞的溶酶体分解
D.浆细胞通过基因选择性表达产生特异性抗体

参考答案：B

本题解析：试题分析：神经递质通过突触小泡和突触前膜融合，将其分泌到胞外，A正确；激素对细胞的生命活动起到调节作用，而不能开启新的代谢过程，B错；吞噬细胞通过其内部的溶酶体将老化受损的细胞分解掉，C错正确；特异性抗体是浆细胞通过基因选择性表达产生的，D正确。故本题选B。
考点：本题考查细胞生命活动的相关知识，意在考查考生理解神经调节、激素调节、免疫调节以及细胞凋亡知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  人体的下列调节中，与下丘脑无关的是
A.体温的调节
B.水平衡的调节
C.肝糖元合成的调节
D.O2平衡的调节

参考答案：D

本题解析：本考点属于识记层次。水和无机盐的平衡调节、体温及血糖平衡的调节，神经中枢都在下丘脑，即三种平衡的调节过程都有下丘脑的参与，CO2和O2的浓度是通过血浆及脑脊液中H离子浓度刺激呼吸中枢，通过神经调节呼吸频率和幅度改变的，呼吸中枢不在下丘脑。答案：D

本题难度：简单

3、选择题  能调节人体内血糖含量处于相对稳定状态的激素是（　　）
①甲状腺素?
②胰岛素?
③胰高血糖素?
④肾上腺素
A.①②
B.②③
C.②
D.各种激素共同作用

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下列现象属于条件反射的是
A.同学们听到铃声而进入教室
B.吃东西时食物误进气管而咳嗽
C.因困倦而打哈欠
D.被强光照射而眨眼

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。该实验需要完善的是
①为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖元
②应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组
③应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水
④出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②

参考答案：C

本题解析：试题分析：本实验的目的是验证胰岛素具有降低血糖的作用，故实验组加胰岛素，对照组加等量的生理盐水，当出现惊厥后补充葡萄糖，症状消失说明胰岛素能降低血糖，由于胰岛素是蛋白质不能口服，故C正确。
考点：本题主要考查激素的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难