1、选择题  下图表示DNA分子复制片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。下列各项正确的是

A.a和c的碱基序列互补，b和c的碱基序列相同
B.a链中(A＋C)/(G＋T)的比值与d链中同项比值相同
C.a链中(A＋T)/(G＋C)的比值与b链中同项比值相同
D.a链中(G＋T)/(A＋C)的比值与c链中同项比值不同

参考答案：C

本题解析：试题分析：DNA复制的特点是半保留复制，b链是以a链为模板合成的，a链和b链合成一个子代DNA分子a链中(A＋T)/(G＋C)的比值＝b链中(A＋T)/(G＋C)的比值。故选C
考点：本题考查DNA半保留复制和碱基互补配对原则的应用。
点评：本题结合DNA半保留复制示意图，考查DNA半保留复制和碱基互补配对原则的应用，意在考查考生的理解能力和应用能力，属于中等难度题。

本题难度：简单

2、选择题  光合作用光反应的产物是：
A.CO2、ATP、NADH＋H＋
B.淀粉、CO2、NADPH＋H＋
C.蔗糖、O2、CO2
D.ATP、O2、NADPH＋H＋

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  在下列关于DNA结构特点叙述中，错误的是
A.由两条链反向平行成双螺旋结构
B.脱氧核糖和磷酸交替连接形成骨架
C.内侧是碱基对，以氢键连接
D.碱基配对是A和U，G和C

参考答案：D

本题解析：试题分析：DNA分子含有两条脱氧核苷酸链，反向平行形成双螺旋结构，双螺旋结构骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成，内侧是碱基对，两两配对，A配T，G配C，碱基间以氢 键连接，故D错误。
考点：本题考查DNA分子的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。

本题难度：简单

4、选择题  为研究CO2浓度对针叶树光合作用的影响，研究者将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗盆栽于模拟自然光照和人工调节CO2浓度为400和700 μmol·mol－1的气室内，利用仪器测定了各树种的相关数值(光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度，光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度)，结果如下表。下列叙述不正确的是
A.随着环境中CO2浓度的升高，三种植物均在更弱的光照下达到光补偿点
B.随着环境中CO2浓度的升高，三种植物均在更强的光照下达到光饱和点
C.从光饱和点的变化推测，CO2浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高
D.在700 μmol·mol－1的CO2浓度下，长白落叶松合成有机物的能力最强

参考答案：D

本题解析：试题分析：由表格中数据，在CO2浓度为400μmol·mol-1时，三种植物的光补偿点分别为261、200、125，当浓度变为700μmol·mol-1时，对应的光补偿点分别为95、135、120，说明随着二氧化碳浓度的升高，三种植物均在更弱的光照下达到光补偿点，A正确；在CO2浓度为400μmol·mol-1时，三种植物的光补饱和点分别为957、850、1150，当浓度变为700μmol·mol-1时，对应的光补偿点分别为1350、1300、1500，说明随着二氧化碳浓度的升高，三种植物均在更强的光照下达到光饱和点，B正确；增大二氧化碳浓度，可促进光合作用的暗反应阶段，使产生的C3含量增多，消耗[H]和ATP的量增多，导致整个光合作用速率加快，光饱和点对应的光照强度增大，C正确。实际光合速率= 净光合速率+呼吸速率，在700 μmol·mol－1的CO2浓度下，红皮云杉合成有机物的能力最强，D错误
考点：本题考查光合作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，从题目所给的数据中获取有效信息，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；

本题难度：一般

5、选择题  下述概念在动植物中均可适用的是：
A.细胞液
B.原生质层
C.原生质体
D.原生质

参考答案：D

本题解析：细胞液是指液泡液；原生质层是指细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质，均是成熟的有大液泡的植物细胞才具有。原生质体是指植物细胞除去细胞壁剩下的部分。原生质是指细胞内的生命物质，动植物细胞中均可适用。

本题难度：一般