微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、选择题 在植物组织培养中，切取胡萝卜的外植体时一般选择
[? ]
A．具有木质部的部分
B．具有韧皮部的部分
C．具有形成层的部分
D．具有髓的部分
2、选择题 在愈伤组织的分化过程中，当培养基中细胞分裂素/生长素的值较高时，诱导分化的器官是?
[? ]
A．根
B．芽
C．叶
D．胚状体
3、连线题
将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别利在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。请据图回答问题：
(1)甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是___________。
(2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为___________%。
(3)在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲，乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为__________。
(4)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲植物幼苗，移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖发成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是___________。
(5)取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移载到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给予适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗长势将___________B组。从物质转化角度分析，其原因是___________。
(6)通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产、耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：
①．A是_________酶。B是___________。C是具有_________性状的幼芽。
②．若目的植株丢失1条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用__________(试剂)处理幼芽，以获得可育的植株
4、选择题 下列选项中需要采用植物组织培养技术的是
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②利用花药离体培养得到单倍体植株 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培养“番茄-马铃薯”杂种植株 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖
[? ]
A．①②③
B．③④⑤
C．①②④⑤
D．②③④⑤
5、选择题 用植物组织培养技术，可以培养或生产出
[? ]
A．食品添加剂
B．无病毒植物
C．人工种子
D．前三项都是
答案及详细解析请点下一页查看。
考试问吧
