1、选择题  把新鲜的叶绿素溶液放在光源与三棱镜之间，在连续的可见光谱中出现暗带，对暗带分布区域分析，得出叶绿素可以吸收
[? ]
A．绿光
B．红光和蓝紫光
C．蓝紫光
D．黄橙光

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、连线题  分析回答以下有关实验和细胞代谢的问题:
(1)提取叶绿体色素时，加碳酸钙的目的是_______；用纸层析法分离色素的原理是_________。
(2)下图是恩格尔曼实验装置改装示意图，光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到玻片上的水绵，一段时间后，水绵周围好氧细菌分布情况和原因是______________。

(3)采用“半叶法”对菠菜叶片的光合作用强度进行测定的大致过程是，将对称叶片的一部分(U)遮光，另一部分(V)不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜强度的光照射6h后，在U和V的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别记为MU和MV。若M＝MV-MU，则M表示V中被截取部分____。

参考答案：(1)防止色素被破坏? 色素分子在层析液的溶解度不同(各种色素扩散速度不同)
(2)分布均匀，因为色素吸收了红橙光和蓝紫光，水绵不同部分的光合作用变化不大
(3)6h内光合作用合成的有机物总量

本题解析：

本题难度：一般

3、综合题  为探究低浓度NaHSO3溶液水稻光合速率的影响，某研究小组做了如下实验，请完成实验报告并回答下列问题：

(1)实验报告
①．材料用具：乳熟期的温室盆栽，1mmol/LNaHSO3溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等。
②．实验步骤：
第一步：选取若干_________的水稻植株随机平均分成甲、乙两组，甲组为对照组，乙组为实验组。
第二步：每天傍晚分别将等量的__________、_________喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上，次日上午测定光合速率。
③．结果与分析：
实验结果见图1，经分析可以得出的结论是______________。
(2)研究发现NaHSO3增加了叶片内叶绿体形成ATP的能力，推测其作用部位是叶绿体的_____________，进而加快对图2中_______________(填字母A～D)物质的利用。
(3)研究小组利用上述条件设计实验，证明了0.2·μmol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mol/LNaHSO3效应相同，两者共同处理既不存在累加效应，也无抑制效应。请用柱形图绘制出实验结果(实验光照强度为1000·μmol·m-2·s-1)。

参考答案：(1)②．株型、长势、叶片均一? 蒸馏水? ? 1mmol/LNaHSO3溶液? ③．不同光照强度下代浓度NaHSO3溶液可提高水稻光合速率
(2)类囊体? A、B、D
(3)

本题解析：

本题难度：困难

4、连线题  植物光照强度与光合速率(以氧气释放量表示)如下曲线如示。有人做如下实验，将一些水生植物浸在水族箱中，用太阳灯作为光源，通过改变太阳灯与水族箱之间的距离来改变光照强度，并以植物在光下单位时间内放出的气泡数(氧气量)表示光合速率。测得实验结果如下表。请分析回答：


(1)当太阳灯与水族箱的距离大于45cm时，光合作用释放的氧气量______(大、小、等)于呼吸作用吸收的氧气量。
(2)当太阳灯与水族箱的距离从45cm逐渐移到15cm的过程中，光合速率变化相当于曲线图中_______段的变化，此时影响光合速率的主要因素是______。
(3)当太阳灯与水族箱的距离小于15cm时，此时影响光合速率的主要因素可能是_______。

参考答案：(1)小于?
(2)bc? 光照强度?
(3)二氧化碳浓度

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量。将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给以适宜光照，在不同CO2浓度下测定光合作用效率。下图甲为光合作用增长率随CO2浓度变化的情况。图乙是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。请分析回答：

(1)图甲中光合作用增长率最大的是__________段。在E点时光合作用速率最大，此时光合作用速率的重要限制因子是________或__________。
(2)图中物质a是__________，过程①②发生的场所是_______________。
(3)在图乙表示的物质变化过程中，活跃的化学能转化为稳定的化学能的过程发生在过程_________(填写序号)。
(4)若用18O标记①过程中的H2O，那么在④过程的最终产物中，有可能检测到18O的物质是________。
(5)在大田生产中，地表CO2浓度对植物的光合作用有重要影响。请写出一种利用生物学的原理提高地表CO2浓度的方法并简析原因______________。

参考答案：(1)CD? ?光照强度? ?温度
(2)O2? 叶绿体(叶绿体基粒和叶绿体基质)
(3)②
(4)H218O
(5)施用农家肥，通过微生物的分解作用(呼吸作用)能增加地表CO2浓度

本题解析：

本题难度：困难