1、选择题  不能人工诱导原生质体融合的方法是
A.振动 　
B.电刺激 　
C.PEG试剂 　
D.灭活的病毒

参考答案：D

本题解析：试题分析：植物体细胞杂交诱导原生质体融合的方法是物理或化学方法，来活的病毒是诱导动物细胞融合的特有方法，所以D选项符合题意。
考点：考查细胞原生质体融合的方法。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

2、选择题  下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是
A.给小麦提供14CO2，14C在小麦光合作用中的转移途径大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6
B.在含葡萄糖（14C6H12O6）的培养液中培养大肠杆菌，一段时间后会在培养液中检测到含14C的CO2
C.给水稻叶片提供C18O2
D.水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸
E.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O，尿中的水则大多是H218O

参考答案：D

本题解析：A．给小麦提供14CO2，14C在小麦光合作用暗反应中的转移途径大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6；正确。
B．在含葡萄糖（14C6H12O6）的培养液中培养大肠杆菌，有氧呼吸产生二氧化碳和水，一段时间后会在培养液中检测到含14C的CO2；正确。
C．给水稻叶片提供C18O2,水稻根细胞无氧呼吸产生酒精，不会产生含18O的乳酸；正确。
D．小白鼠吸入18O2后，参与有氧呼吸第三阶段产生水，接着参与有氧呼吸第二阶段呼出的二氧化碳可能含18O，尿中的水则大多是饮水；错误。

本题难度：困难

3、选择题  下图曲线可以表达下列哪项生物学含义?

A.温度与酶催化效率的关系
B.根细胞呼吸作用强度与K+吸收的关系
C.酵母菌发酵罐中O2量与酒精生成量的关系
D.一定范围内光照强度与光合强度的关系

参考答案：BD

本题解析：本题考查了生物曲线的生物学含义相关知识。
A．温度与酶催化效率的关系。温度在0度及以下，有的酶仍有活性。故不正确。
B．根细胞呼吸作用强度与K+吸收的关系。根吸收K+属于主动运输，需要消耗能量。而能量是由细胞呼吸作用提供的。但达到一定程度时，根吸收K+受载体的限制。故正确。
C．酵母菌发酵罐中O2量与酒精生成量的关系。O2量越多，酵母菌进行无氧呼吸强度越弱，产生的酒精越少。故不正确。
D．一定范围内光照强度与光合强度的关系。正确。

本题难度：困难

4、选择题  下列有关细胞工程的叙述中，不正确的是
A.在动物细胞培养过程中，培养超过50代后部分细胞会发生突变
B.用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物的原生质体，所获得的细胞都具有双亲的遗传性
C.单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在的部位
D.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织是排列疏松的薄壁细胞，也具有全能性

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线，则相关叙述错误的是

A.若甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲代表的细胞相当于乙图的ab区间或fg区间
B.在细胞分裂周期中，染色体组的数目始终不变
C.在af区间可以发生的可遗传变异有三种
D.甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制

参考答案：CB

本题解析：试题分析：甲图：1内质网、2核孔、3染色质、4核仁、5核膜。乙图：bc和gh表示有丝分裂前期，cd和hi表示有丝分裂中期，de和ij表示有丝分裂后期，ef和jk表示有丝分裂末期，其余表示有丝分裂间期。若甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图为细胞分裂间期，A正确。在细胞周期中染色体组数的变化同染色数的变化是一致的;B错误。有丝分裂过程中发生的可遗传变异有：基因突变和染色体变异，无基因重组；C错误。细菌为原核生物，细胞中无以核膜为界限的细胞核；D项叙述正确。
考点：本题考查细胞核和有丝分裂的相关知识，意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。

本题难度：困难