1、选择题  关于激素在生产上的应用，下列叙述错误的是：
A.高浓度的生长素可以做除草剂
B.给幼苗喷脱落酸可抑制其生长
C.将生长素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无籽番茄
D.给果实喷施生长素可促进其成熟

参考答案：D

本题解析：试题分析：双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以可以用高浓度的生长素做除草剂，除去双子叶杂草；脱落酸能抑制细胞分裂，所以给幼苗喷脱落酸可抑制其生长；生长素能促进子房发育成果实，所以将生长素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无籽番茄；生长素只能促进果实发育，不能促进果实成熟。故选D
考点：本题考查植物激素的应用。
点评：本题意在考查考生的识记能力和应用能力，属于中等难度题。

本题难度：简单

2、选择题  在下列农业技术中运用了顶端优势原理的是
A.扦插
B.棉花打顶
C.果树嫁接
D.无子番茄的培育

参考答案：B

本题解析：试题分析：棉花打顶是为了摘除顶芽，解除顶端优势，促进结铃。
考点：本题考查植物的顶端优势。
点评：生物现象的典型实例要记牢。

本题难度：一般

3、选择题  对生长素的叙述，正确的是
A.顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

参考答案：B

本题解析：试题分析：顶端优势是指植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象。因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制，而不是侧芽生长素合成受到抑制，故A不正确。草莓果实的自然生长过程与生长素有关，而成熟与乙烯有关，故C不正确。琼脂块没有细胞结构，生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散，故D不正确。生长素的极性运输是指从形态学上端向形态学下端运输，与光照方向无关，所以B正确。
考点：植物生命活动的调节
点评：本题难度一般。要求学生了解生长素对植物生命活动的调节作用，考查其它激素的生理作用。

本题难度：困难

4、选择题  右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,根据此图进行分析，下列说法正确的是

A.生长素对根、芽、茎三种器官生长的作用都具有二重性
B.C点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D.三种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎>芽>根

参考答案：A

本题解析：试题分析：生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长；C点对应的生长素浓度促进茎的生长，抑制根和芽的生长；D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用；由图可知根对生长素最敏感，茎对生长素最不敏感。
考点：本题考查生长素生理作用的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解生长素的生理作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，同时理解曲线在纵坐标正方向的表示为促进，在纵坐标负方向的表示为抑制。

本题难度：简单

5、选择题  下列现象与植物激素作用无关的是?
①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟　?②水稻感染了赤霉菌后疯长　
③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺　④松树宝塔状的树形
A.①②③④
B.①④
C.②③
D.③

参考答案：D

本题解析：试题分析：熟苹果能产生乙烯，促进青香蕉提早成熟，故①正确；水稻感染了赤霉菌，赤霉菌分泌的赤霉素能促进水稻茎叶的生长，故②正确；松树宝塔状的树形是生长素作用的两重性中的顶端优势体现，故③正确；萎蔫的青菜叶浸泡清水后，因细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞渗透吸水使青菜逐渐变得硬挺，所以与激素作用无关，故④错。故选D
考点：本题考查有关激素作用。
点评：本题意在考查考生的理解判断能力，属于容易题。

本题难度：简单