1、选择题  下图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是(　　)

A.细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原
B.在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与
C.细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同，功能也不同
D.图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等

参考答案：B

本题解析：试题分析：细胞I为B细胞，细胞Ⅱ为记忆细胞，细胞Ⅲ为效应B细胞。
A．B细胞能识别抗原，效应B细胞分泌抗体，但不能识别抗原；A错误。
B．在①抗原经过吞噬细胞处理，呈递给T细胞；⑨过程中吞噬细胞吞噬抗原-抗体的结合体；B正确。
C．B细胞和T细胞所含基因相同，由于基因的选择性表达，则功能不同；C错误。
D．图中免疫活性物质是指抗体；错误。
考点：体液免疫的过程。
点评：本题设计较为巧妙，考查学生分析问题的能力，基本知识必须扎实。

本题难度：困难

2、选择题  如图茎a侧生长生长素在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是

A.在OA段范围内
B.在BC段范围内
C.在BD段范围内
D.在BA段范围内

参考答案：C

本题解析：试题分析：图中茎b侧生长速度比a侧快，说明a侧的生长素浓度比b侧低。如果茎a侧生长素浓度在曲线B点以下的浓度范围内，那b侧生长素浓度应在BD范围内，这样才能使b侧生长速度大于a侧，才能使茎向上弯曲生长。故选C
考点：本题考查生长素的作用。
点评：本题结合曲线图，考查生长素的作用，意在考查考生分析图获取信息的能力和理解判断能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

3、选择题  器官移植成功率较低，根据现代免疫学分析，移植的器官相当于
A.淋巴细胞
B.疫苗
C.抗体
D.抗原

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  某大山里的村民，由于某种原因造成饮水及食物中长期缺碘而缺乏甲状腺激素，这样对成年人的影响是
A.促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱
B.促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强
C.促甲状腺激素分泌量增加，使甲状腺细胞增生，甲状腺肿大
D.促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  人体小肠中的氨基酸进入骨骼肌细胞的正确途径是(　　)
A.血液→组织液→肌细胞
B.淋巴→血液→组织液→肌细胞
C.血液→淋巴→组织液→肌细胞
D.淋巴→组织液→肌细胞

参考答案：A

本题解析：试题分析：
氨基酸主要通过毛细血管被吸收进入血液，接着运输到组织液，然后再进入体细胞；故选A。
考点：氨基酸进入组织细胞的途经。
点评：考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目。

本题难度：一般