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1、选择题 能分泌促甲状腺激素的部位是
[? ]
A．垂体
B．甲状腺
C．性腺
D．下丘脑
2、选择题 当人体处于饥饿状态时
[? ]
A．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加
B．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加
C．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少
D．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少
3、连线题 下图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请根据图回答：
(1)下丘脑分泌的激素①为_________。
(2)垂体分泌的激素②为__________。
(3)血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定，因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会_____下丘脑和垂体的活动，这种调节方式称为________调节。
(4)甲状腺激素可通过________的传送到达靶细胞，其靶细胞是________。
4、选择题 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是
[? ]
A．在细胞内发挥作用
B．由活细胞产生的蛋白质
C．与特定分子结合后起作用
D．在发挥作用后还能保持活性
5、连线题 如图1表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激紊之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题：
(1)图1中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有___________功能。体现了生命活动调节的特点：______________。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是____。如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量________，原因是__________________。
(3)在甲状腺激素水平控制系统中，甲状腺细胞能接收物质_______(填“甲”、“乙”或“丙”)的信息传递，垂体和下丘脑都能够接收甲状腺细胞释放的物质丙，接收激素的物质是细胞膜表面的受体蛋白，下丘脑神经细胞表面的受体需要______种，垂体细胞表面的受体蛋白需要_______种。
(4)将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组小鼠体内，然后定时测定甲状腺的放射量，结果如图2；4天后，给A组注射适量的生理盐水，B组注射等量的甲状腺激素溶液，C组注射等量的促甲状腺激素溶液，定时测定甲状腺的放射量。在图2上绘出4天后三组小鼠甲状腺的放射量变化曲线，并解释C组小鼠甲状腺的放射量变化与A组不同的原因______________________。
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