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1、选择题 能分泌促甲状腺激素的部位是
[? ]
A.垂体
B.甲状腺
C.性腺
D.下丘脑
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 当人体处于饥饿状态时
[? ]
A.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加
B.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加
C.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少
D.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
3、连线题 下图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请根据图回答:
(1)下丘脑分泌的激素①为_________。
(2)垂体分泌的激素②为__________。
(3)血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定,因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会_____下丘脑和垂体的活动,这种调节方式称为________调节。
(4)甲状腺激素可通过________的传送到达靶细胞,其靶细胞是________。
参考答案:(1)促甲状腺激素释放激素
(2)促甲状腺激素
(3)抑制? 负反馈
(4)体液? ?全身细胞
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是
[? ]
A.在细胞内发挥作用
B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用
D.在发挥作用后还能保持活性
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
5、连线题 如图1表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激紊之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题:
(1)图1中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有___________功能。体现了生命活动调节的特点:______________。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是____。如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量________,原因是__________________。
(3)在甲状腺激素水平控制系统中,甲状腺细胞能接收物质_______(填“甲”、“乙”或“丙”)的信息传递,垂体和下丘脑都能够接收甲状腺细胞释放的物质丙,接收激素 91EXAm.org的物质是细胞膜表面的受体蛋白,下丘脑神经细胞表面的受体需要______种,垂体细胞表面的受体蛋白需要_______种。
(4)将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组小鼠体内,然后定时测定甲状腺的放射量,结果如图2;4天后,给A组注射适量的生理盐水,B组注射等量的甲状腺激素溶液,C组注射等量的促甲状腺激素溶液,定时测定甲状腺的放射量。在图2上绘出4天后三组小鼠甲状腺的放射量变化曲线,并解释C组小鼠甲状腺的放射量变化与A组不同的原因______________________。
参考答案:(1)内分泌(或分泌激素,或分泌)? 体液和神经共同调节
(2)减少、减少? 没有明显变化? ?物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用
(3)乙 1 ?2
(4)
?C组注射促甲状腺激素,促使甲状腺合成、分泌甲状腺激素的速度加快,故甲状腺的放射量降得更快
本题解析:
本题难度:困难