1、选择题  下列各项中，能看作是进入内环境的是
A.注射胰岛素
B.精子进入输卵管与卵细胞结合
C.果汁喝进胃中
D.血液中的氧进入组织细胞

参考答案：A

本题解析：试题分析：注射胰岛素进入组织液或血浆，都可以看为进入内环境，输卵管、胃属于外界环境，而氧进入组织细胞中是进入细胞内液，所以A选项正确。
考点：考查内环境的成分。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

2、选择题  2011年3月11日，日本东北和关东地区爆发了历史罕见的里氏9.0级强烈地震，造成许多人被废墟掩埋。经过多天的饥寒交迫后，仍有一些人奇迹般获救。下列有关他们在被困期间体内生理活动的叙述，正确的是
A.被困期间，可通过减少排尿，保持水分平衡
B.长期饥饿时，胰岛A细胞分泌活动减弱，胰岛B细胞分泌活动增强
C.寒冷环境时，机体的甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素的分泌量降低
D.获救时体重均减轻，主要原因是蛋白质和脂肪被大量消耗

参考答案：D

本题解析：A．被困期间，可通过减少排汗，保持水分平衡；错误。
B．长期饥饿时，胰岛A细胞分泌活动增强，促进胰高血糖素的分泌，胰岛B细胞分泌活动减弱，使得血糖维持动态平衡；正确。
C．寒冷环境时，机体的甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加；错误。
D．获救时体重均减轻，主要原因是蛋白质和脂肪被大量消耗，转化成糖类，供应能量；正确。

本题难度：简单

3、选择题  “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是
A.“气”指的是CO2，作用是使柿成熟
B.“气”指的是赤霉素，作用是去除柿的涩味
C.“气”指的是乙烯，作用是促进果实成熟
D.“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实

参考答案：C

本题解析：试题分析：乙烯具有促进果实成熟的作用，主要由成熟果实产生，是唯一的气体植物激素，所以成熟木瓜能够释放乙烯，促进未熟红柿成熟。
考点：本题考查乙烯的作用。
点评：本题难度中等，属于理解层次，要求学生熟记乙烯的形态和功能。

本题难度：简单

4、选择题  下面四项有关生物学实验研究的表述，正确的是
A.切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定
B.在检测某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便有效
C.用含有S和P的培养基培养的T2噬菌体分别侵染大肠杆菌，可以证明DNA是遗传物质
D.在研究光照强度影响农作物光能利用率的实验中，可将某种植物放在不同的光照强度条件下进行研究

参考答案：B

本题解析：下丘脑对体温的调节，有两种途径，一是神经方式，就是使立毛肌收缩或者舒张，增加或者减少排汗量等，二是通过体液，释放促甲状腺激素释放激素，调节垂体进而调节体温，这些都不通过大脑，故A错，检测还原性糖用斐林试剂进行检测，所以B选项正确；C项，总是觉得有什么不对，阴生植物和阳生植物不该放在同样的光照强度条件下进行研究；
D项，要先用带有35S和32P的培养基培养大肠杆菌，不能直接培养噬菌体。

本题难度：一般

5、选择题  关于人体体液与内环境的下列叙述中，正确的是
A.血红蛋白、氧、淀粉酶均属于内环境的组成成分
B.毛细淋巴管壁细胞的具体内环境是血浆、组织液与淋巴
C.胃液、胰液、血液都属于体液
D.细胞质基质是体液的一部分

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单