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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物答题模板《人体免疫系统在维持稳态中的作用》高频试题强化练习(2017年最新版)(十)
2017-08-25 09:52:02 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列说法错误的是

[? ]


A.在艾滋病病人的血液中,除了有人类免疫缺陷病毒(HIV)外,还有大量的“空心HIV”(病毒外壳),它具有抗原特异性
B.记忆B细胞接收相应的抗原刺激后,对葡萄糖、氨基酸、核苷酸的消耗将增加
C.下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑中产生冷觉和热觉
D.在高等动物不同的组织细胞中,表达的基因是不同的,这可能与激素的调节有关


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述正确的是

[? ]
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞,其中细胞2在骨髓中发育
B.④过程高尔基体活动较旺盛
C.仅细胞4中含有合成物质a的基因
D.细胞4和细胞5具有再次识别破伤风杆菌外毒素的作用


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是

[? ]


A.非特异性免疫,抗原
B.特异性免疫,抗体
C.非特异性免疫,抗体
D.特异性免疫,抗原


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  近来,世界范围内出现的甲流主要是由H1N1病毒感染引起的一种传染病,下列说法不正确的是

[? ]


A.某儿童染病后产生的抗体不能识别其他变种病毒
B.当B细胞受H1N1病毒刺激后,会使B细胞周期变短
C.防止病毒的传播和蔓延最好的方法是切断传播途径和进行预防接种
D.该病毒感染力很强,人体的第一、二道防线对它不起作用


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、连线题  科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:

(1)T细胞活性下降,引起机体生成抗体能力降低的原因是________的分泌量减少。
(2)由图可知,神经系统可通过突触前膜释放________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
(3)科学工作者将两个蛙心脏分离出来,第一个带有神经,第二个没带。两个蛙心脏都装上蛙心插管,并充以少量任氏液。刺激第一个心脏的神经几分钟,心跳加速;随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内,后者的跳动也加速了。
①.任氏液是模拟蛙体的_______________,以维持蛙心正常的生理功能。
②.根据实验,科学家得出的结论可能是_______________________。


参考答案:(1)淋巴因子
(2)神经递质
(3)①.内环境(组织液、细胞外液等合理答案即可)? ②.神经元通过释放化学物质传递兴奋到心脏


本题解析:


本题难度:一般



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