1、选择题  为了验证一定浓度的生长素溶液对果实发育的影响，某同学设计了如下实验步骤：①将20朵黄瓜的雌花花蕾套袋，并随机分为甲、乙两组；②甲组开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液，再套袋，乙组开花后人工授粉，再套袋；③观察子房的发育情况。此试验设计的主要缺陷是
[? ]
A．缺乏自然传粉的雌花组作对照
B．缺乏只作套袋处理的雌花组作对照
C．甲组未进行人工授粉
D．乙组未涂一定浓度的生长素溶液

2、综合题  植物茎的顶芽产生生长素，并运输到侧芽，使侧芽生长素浓度不断增高，从而抑制侧芽生长，这就是顶端优势。请依据所给实验材料和实验用具，设计实验证明植物顶芽产生生长素和顶芽抑制侧芽生长。
实验材料与用具：生长正常的植物幼苗若干、剪刀、富含生长素的琼脂块、花盆等。
(1) 实验步骤：
①．_____________________；
②．_____________________；
③．_____________________。
(2) 实验结果预测及结论：实验结果预测：顶芽持续不断生长的是_________，侧芽不断生长的是_________，顶芽与侧芽均不生长的是_____________。
实验结论：_______________。

3、综合题  为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：
(一)方法步骤
取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
(二)实验结果预测：在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是________。
(三)部分实验结果的分析与推论
(1)根据__________两装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
(2)根据__________两装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
(3)根据_________两装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
(4)根据5 号和6 号装置之间实验记录的对照分析，只能说明_____________。

4、综合题  在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验：
①取生理状况相同的同种植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；
②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。枝条甲组乙组丙组

③一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制出如下图所示的坐标。据图回答：

(1)你认为他们的子课题名称是_____________________________。
(2)设置清水组的目的是_____________。
(3)据图分析：实验结果是________________。导致实验结果的原因是______________。

5、选择题  如图所示，有关胚芽鞘的各种说法中，正确的是

[? ]
A．图甲中可使其发生向右弯曲生长的处理只有A
B．图甲中引起C、D都不弯曲的原理相同
C．图乙中放N的胚芽鞘长得比M的快
D．图乙中放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲

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